Советский тыл в годы войны презентация

наука
4.Деятели культуры-фронту
5.Церковь в годы войны

План урока.

на урок.

что боевые действия пе-реместятся на территорию врага,но вскоре стало ясно,что в ходе войны решается судьба самой стра-ны.Зверства фашистов привели к советских людей к необходимости беспощадной борьбы с агрессором Сталин в своей речи 3 июля неожиданно произнес: «Братья и сестры!» Люди поняли необходимость сплочения и самоотверженности в борьбе и это стало предпосылкой партизанского движения

1.Советское общество в годы войны.

Беженцы

сырья людей и т.д. эту деятельность возгла-вил Совет по эвакуации. За короткий срок на Вос-ток было переброшено огромное количество грузов За 5 месяцев было эвакуировано 1500 крупных пре дприятий и 10 млн человек, на новом месте для них возводили новые производственные помещения, или объединяли с уже существующими предприя-тиями(Танкоград)

2.Перестройка экономики на военный лад.

Эвакуированный
завод на
новом месте

г. паде-ние производства прекратилось и начался его рост. В сер. 1942г.перестройка жизни страны на военный была успешно завершена, хотя западные эксперты считали, что нам понадобится на этоне менее 5 лет. Советская экономика в итоге выиграла соревнова-ние у экономики фашистской Германии и это ста-ло одной из причин нашей победы в войне

2.Перестройка экономики на военный лад

Плакат, 1943 г.

не хватало учеб-ников и терадей. Но работа школ продолжалась да-же в осажденных Севастополе,Ленинграде,Сталин-граде и др.городах.В оккупированных районах обучение детей прекратилось
Научные центры в годы войны переместились на Восток.Сюда бали эвакуированы научно-исследо-вательские институты АН СССР

3.Образование и наука.

Военная
Школа,
1942 г.

разработал новый метод сварки стали, позволявший получать сверхпроч-ные танковые корпуса. А.Иоффе создал первые в мире радиолокаторы. Медики разработали методи-ку переливания крови и впревые начали приме-нять пенициллин. В 1943 г. Началась разработка со ветского ядерного оружия. Конструкторы работали над созданием новых образцов вооружения

3.Образование и наука.

Конструктор
П.Дегтярев.

Защищая Родину погибли А.Гайдар и Е. Петров. Фронтовыми корреспондентами рабо-тали М.Шолохов, К.Си-монов,А.Фадеев и др. В осажденном Лениграде продолжали работать О. Бергольц,В.Инбер,Д.Шостакович.События тех дней нашли отражение во «Фронтовых дневни-ках» К.Симонова,И.Эрен бурга,Н.Тихонова и др.

4.Деятели культуры-фронту.

А.П.Гайдар на фронте

Средней Азии на объединенной киностудии продолжали снимать кинофильмы. Огромную популярность приобрели лирические песни(«Огонек», «В землянке», «Катю-ша» и др.) Д.Шестакович в осажденном Ленинграде написал Седьмую симфонию, которая летом 1942 г.была исполнена в осажденном городе. В Москве, Ленинграде продолжали работать театры

4.Деятели культуры-фронту.

А.Н.Толстой
у летчиков

церк-ви. Местоблюститель пат риаршнго престола мит-рополит Сергий 22 июня 1941г. призвал верующих на защиту Родины. Его примеру последовали ли деры других конфессий. Церковь не только вела идеологическую работу, но и собирала средства для нужд фронта. В этих условиях Сталин в сен-тябре 1943 г. восстановил патриаршество и освобо-дил часть священников

5.Церковь в годы войны.

Митрополит Сергий