Школа и педагогическая мысль в России в 17-18 веках презентация

педагогики

России в конце 17 - 18 веков
Развитие школьного образования при Петре 1
В. Н. Татищев и развитие профессионального образования в России.
Педагогическая деятельность М.В. Ломоносова
Просвещение в эпоху Екатерины Великой
Педагогические взгляды и деятельность И.И. Бецкого
Педагогические взгляды Н.И. Новикова, А.Н. Радищева

детям.
«Псалтырь рифмованная», «Вертоград многоцветный», «Обед душевный», «Букварь языка славянска»

Иоанникий и Софроний Лихуды. 1687

отеческом
к сыну своему»
Федор Салтыков
(?-1715)

артиллерийско- инженерная школа

Сухаревой башни

Впоследствии из неё выделилась самостоятельная школа, переведенная в Петербург и переименованная в Морскую академию

просвещение в России», «Разговор двух приятелей о пользе наук и училищ», «Духовная моему сыну».

Землемерие»,
«Букварь языка славенска сиречь начало учения детям… »

руководство к риторике», «Риторика»,
«Российская грамматика»
1755 г. Создание университета и 2-х гимназий при нем.

Ученики М.В. Ломоносова :
Н.Н. Поповский –перевел книгу Д. Локка
А.А. Барсов «Краткие правила российской грамматики в пользу обучающегося юношества в гимназии Московского университета »

о воспитании», Д. Дидро, К.А. Гельвеция, Вольтера, отрицательная реакция на произведение Ж.Ж. Руссо «Эмиль, или о воспитании»

«Наказ Екатерины II»,
программный документ государственной политики в области образования

1764
«Краткое наставление, выбранное из лучших авторов, с некоторыми физическими примечаниями о воспитании детей от рождения до юношества» 1766

наставлении детей» 1783

Москву»,
«Беседа о том, что есть сын Отечества», «Рассуждения о труде и праздности» и другие