Школа и педагогическая мысль в Древней Греции и Древнем Риме презентация

в Древнем Риме.

воспитания)
Афины (афинская система воспитания)
Данные системы воспитания оказали огромное влияние на развитие теории и практики образования в Европе

военное воспитание
Особенность: авторитарный характер воспитания

АФИНЫ
Цель: всестороннее развитие личности
Приоритеты: физическое, умственное, нравственное, эстетическое (только для рабовладельцев)
Особенность: демократический характер воспитания

7 до 14 лет – грамота, счет, физическое воспитание и закалка
С 15 до 20 лет – пение, танцы воинственного характера, участие в военных походах, нравственно-политическое воспитание

Идеал воспитания - физически развитый, сильный духом, разбирающийся в военном деле человек

лет), целью которой была военно-физическая подготовка.
Педоном - должностное лицо в Спарте, назначавшееся для наблюдения за нравственным поведением и военно-физическими упражнениями детей и подростков
Криптии – массовые убийства рабов в Спарте

7 до 16 лет
Гимнастическая школа (или палестра)- бег, прыжки, борьба, метание диска, копья
с 16 до 18 лет
Служба в армии с 18 до 20 лет
Гимнасии для состоятельных слоев населения (философия, риторика, диалектика, политика)

– учитель в школе

Грамматист – учитель грамоты

Кифарист – учитель музыки

14 до 21 года

выводам с помощью специально подобранных вопросов)
Имел много учеников, но не оставил после себя трудов
Высказывания Сократа: «Познай самого себя»; «Я знаю, что лишь ничего не знаю»

«Государство»
Разрабатывал вопросы обучения и воспитания

Александра Македонского
Разработал все отрасли знания своего времени, подготовил лекторские конспекты по ботанике, зоологии, анатомии, астрономии, этике
Основатель первого лицея
Упорядочил возрастную периодизацию пифагорейцев

отрочество


От 14 до 21-
юность

Физическое воспитание

Физическое и умственное воспитание

Нравственное, эстетическое
воспитание

логика)
Основной блок (история, астрономия, математика, философия) знания о мире, природе, обществе
Знания для руководства в жизни и государстве (этика, политика)
Знания, необходимые для творчества (риторика, поэтика)

законы Рима)
Гимназии (12-15 лет) (латынь и древнегреческий, риторика, математика, римское право)
Риторские школы (15-18 лет) (риторика, философия, политика, история, астрономия, право)

20 лет обучал ораторскому искусству цвет римской молодежи.
«Отец, когда у тебя родится сын, возложи на него большие надежды, ибо большие надежды рождают большую педагогику»

всестороннему воспитанию оратора.
Педагогические идеи получили популярность в эпоху Возрождения, когда был найден полный текст книги.

обучение
II - обучение у ритора
III- YII - распределение учебного материала,
YIII- XI- система работы по обучению ораторскому искусству, повторение материала
XII - портрет совершенного оратора