Русские земли под властью Золотой Орды презентация

них возлагали;
2) кто такие численники, какую роль они выполняли;
3) что такое «ордынский выход».
уметь:
1) давать характеристику последствий ордынского ига на Руси;
2) определить значение борьбы русского народа против ордынской власти.

Вам предстоит знакомство с новой интересной темой «Русские земли под властью Золотой Орды». Древняя Русь приняла на себя всю тяжесть удара монгольских орд. Она задержала и остановила дальнейшее их передвижение на Запад и спасла Западную Европу от разгрома. Завоевательные походы Монгольского государства резко изменили политическую, экономическую и культурную обстановку на Руси. Когда же возникла Золотая Орда и какое влияние она имела на русские земли? Об этом и многом другом вы узнаете сегодня на уроке.
Тебе самому предстоит изучить исторические факты. Работай вдумчиво.
Удачи!

1) Прочитай содержание теста
2) Обведи в нем кружком правильный вариант ответа
.Тест.
1. В каком веке состоялось первое столкновение русских с монголо-татарами:
А. XI веке; B. XII веке; C. XIII веке; D. XIV веке.
2. Успехи завоевательных походов монголо-татар объясняются:
A. Многочисленностью войск монголо-татар;
B. Феодальной раздробленностью стран, на которые они нападали;
C. Высоким уровнем воинской организации и жесткой дисциплины в войсках;
D. Стремлением знати к обогащению за счет более развитых стран и народов;
E. Все перечисленное выше.
3. Невская битва произошла в:
A. 1240 г.; B. 1238 г.; C. 1242 г.; D. 1241 г.
4. Ледовое побоище было в:
A. 1243 г.; B. 1242 г.; C. 1241 г.; D. 1244 г.
5. Последствия монголо-татарского нашествия на Среднюю Азию были:
A. Развивалась торговля;
B. Пришли в упадок города;
C. Увеличилась площадь обрабатываемых земель;
D. Создавались новые оросительные системы.

В каком веке состоялось первое столкновение русских с монголо-татарами:
А. XI веке; B. XII веке; C. XIII веке; D. XIV веке.
2. Успехи завоевательных походов монголо-татар объясняются:
A. Многочисленностью войск монголо-татар;
B. Феодальной раздробленностью стран, на которые они нападали;
C. Высоким уровнем воинской организации и жесткой дисциплины в войсках;
D. Стремлением знати к обогащению за счет более развитых стран и народов;
E. Все перечисленное выше.
3. Невская битва произошла в:
A. 1240 г.; B. 1238 г.; C. 1242 г.; D. 1241 г.
4. Ледовое побоище было в:
A. 1243 г.; B. 1242 г.; C. 1241 г.; D. 1244 г.
5. Последствия монголо-татарского нашествия на Среднюю Азию были:
A. Развивалась торговля;
B. Пришли в упадок города;
C. Увеличилась площадь обрабатываемых земель;
D. Создавались новые оросительные системы.
2) Оцени свою работу.
«5» - без ошибок
«4» - одна ошибка
«3» - две ошибки
«2» - более двух ошибок
3) Выстави отметку в таблицу УЭ2.

существенные признаки.

Задание: 1) Прочитай учебник п.2 «Золотая Орда» (стр. 19-20).
2) Открой контурную карту на стр. 4 и учебник на стр.23 и выполни следующие задания.
Задания:
А) Найди на карте и закрась территории завоеванные монголами

Б)Найди на карте и отметь на контурной карте границы Золотой Орды

В)Нанеси на карту город Сарай, ставшей столицей Золотой Орды

Г)Запиши, какие земли не вошли в состав Орды? Почему?______________________________________________________________________________________________________________________________________.

- две ошибки
«2» - более двух ошибок
4) Верни бланк соседу по парте.
5) Выстави себе отметку в таблицу УЭ3.

Улус – самоуправляющая часть Монгольского государства.

учебник стр. 20-21, дополнительный материал стр. 131-133.
2) Вставь пропущенные слова в следующий текст.
Текст.
Золотоордынский хан считался___________ ___________
подчиненных ему русских земель. На Руси ханов называли _______, а
своих правителей - ___________. Русские князья ездили к хану на
___________. Хан выдавал князьям _______. С русских земель
ордынцы собирали ежегодную ______, которая называлась
_________. Размер дани составлял около _________ ________.
Наблюдали за сбором дани __________. Кроме постоянной дани
взимались ___________ платежи. Русские люди должны были _______,
_____________ и ________ многочисленных ордынских послов с их свитами.
Еще одной повинностью была обязанность __________ _______ в монгольское
войско. ___________ __________ была освобождена от дани.

- ханские грамоты подвластным правителям и церковным иерархам на определенные права. Выход - ежегодные платежи Орде. Численники - представители монгольских ханов, проводивших перепись населения

2) Оцени свою работу.
«5» - без ошибок
«4» - одна ошибка
«3» - две ошибки
«2» - более двух ошибок
3) Выстави отметку в таблицу УЭ 4.

Прочитай дополнительный материал стр. 134-136. 2) Заполни пропуски в схеме

- одна ошибка
«3» - две ошибки
«2» - более двух ошибок
4) Верни бланк соседу по парте.
5) Выстави себе отметку в таблицу УЭ5.

Орды » при выполнении кроссворда.

учителя.
A. Какие новые понятия ты узнал на уроке?
B. Какое отношение к Руси имела Золотая Орда?
C. Какое значение имело ордынское владычество на Руси?
2) Запиши выводы в тетрадь.
Контроль: 1) Осуществляется учителем.

ярлыки на свое княжение, население платило дань.
Для поддержания ордынской власти на Русь нередко отправлялись карательные войска.
Установившаяся на Руси ордынская власть изменила жизнь многих русских земель и княжеств.
Некоторые князья пытались оказать сопротивление завоевателям или найти союзников в католической Европе, но русским государствам пришлось подчиниться Золотой Орде.

1) Ты доволен своей работой?
Подчеркни нужное слово, ДА/НЕТ.
2) Всю ли ты работу успел выполнить на уроке?
Подчеркни нужное слово, ДА/НЕТ.
3) Если ты не успел выполнить какую-то работу, подумай, почему?
4) Поставь себе итоговую отметку в таблицу.

Орды».

Задание: 1) Допиши ответы на вопросы УЭ 3 – УЭ 6
2) Прочитай и перескажи §20 3) Выучи таблицу. Контроль: осуществляется на следующем уроке.