группы,
направления подготовки 44.03.01
Педагогическое образование, профиль «История»
Кулычева Юлия Сергеевна.
Руководитель: доцент кандидат исторических наук
Вертинский Александр Владимирович
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Просветительские и педагогические взгляды Е.И. Рерих презентация
Содержание
- 1. Просветительские и педагогические взгляды Е.И. Рерих
- 2. Актуальность исследования. Изменения в
- 3. → Потребности в: 1.Личностно-ориентированном 2.Гуманистическом воспитании 3.Благополучии каждого человека
- 4. Воспитание
- 5. Современная педагогика нуждается в
- 6. ЕЛЕНА ИВАНОВНА РЕРИХ –философ – гуманист,
- 8. Основное творческое наследие Е.И. Рерих. Все
- 9. Интерес данного исследования заключается в:
- 10. Объект и предмет исследования Объект -
- 11. Цели исследования Изучение просветительско – педагогических
- 12. Задачи исследования Ознакомиться с биографией Елены
- 13. Структура работы представляет
- 14. Введение Включает: основные цели задачи
- 15. Первая глава Включает: описание биографического очерка
- 16. Вторая глава Включает: основные
- 17. Третья глава Включает:
- 18. Заключение Включает: итоги исследования.
- 19. Спасибо за внимание!
Актуальность исследования. Изменения в современном обществе и мире влекут за собой переоценку моральных ориентиров и ценностей, направленных на стремление к демократическому и гуманистическому обществу.
Слайд 1Выпускная квалификационная работа.
«Просветительские и педагогические взгляды Е.И. Рерих.
Работу выполнила: студентка 951(Z)
Слайд 2Актуальность исследования.
Изменения в современном обществе и мире влекут
за собой переоценку моральных ориентиров и ценностей, направленных на стремление к демократическому и гуманистическому обществу.
Слайд 3
→ Потребности в:
1.Личностно-ориентированном
2.Гуманистическом воспитании
3.Благополучии каждого человека
Слайд 5
Современная педагогика нуждается в новых путях и идеях, направленных
на развитие гуманизации образования.
Слайд 6 ЕЛЕНА ИВАНОВНА РЕРИХ –философ – гуманист, оставившая после себя творческое наследие,
в котором изложено множество идей по школьному и семейному воспитанию детей.
Слайд 8Основное творческое наследие Е.И. Рерих.
Все книги Живой Этики ( 15 книг)
и дополнения к ним многочисленными письмами, адресованными друзьям и сотрудникам.
Книги «Письма Махатм» («Чаша Востока»), а также опубликованные под псевдонимами книги «Основы буддизма», «Криптограммы Востока», «Знамя Преподобного Сергия». По ее записям издан сборник «У порога Нового Мира».
Книги «Письма Махатм» («Чаша Востока»), а также опубликованные под псевдонимами книги «Основы буддизма», «Криптограммы Востока», «Знамя Преподобного Сергия». По ее записям издан сборник «У порога Нового Мира».
Слайд 9 Интерес данного исследования заключается в: -Анализе основные аспекты в воспитании детей
по положениям Живой Этики
С возможностью:
-Выявить дополнительные пути развития направленные на умственное, физическое, нравственное, духовное, этическое воспитание ребенка, что так необходимо в современном развивающемся обществе.
Слайд 10Объект и предмет исследования
Объект - мировоззрение Елены Ивановны Рерих.
Предмет
- педагогические и просветительские взгляды Елены Ивановны Рерих.
Слайд 11Цели исследования
Изучение просветительско – педагогических идей,
Е.И.Рерих с точки зрения их
практического потенциала для воспитания современного ребенка.
Слайд 12 Задачи исследования
Ознакомиться с биографией Елены Рерих, становлением ее творческого пути.
Изучить
педагогические взгляды Елены Ивановны Рерих и попытаться систематизировать их.
Изучить степень реализации педагогических идей Елены Ивановны Рерих в рамках современного образовательного пространства.
Изучить степень реализации педагогических идей Елены Ивановны Рерих в рамках современного образовательного пространства.
Слайд 13 Структура работы
представляет собой содержание с указанием глав
и параграфов работы, введение, три главы и заключение.
Слайд 14Введение
Включает:
основные цели
задачи
актуальность исследования
краткое введение в Живую Этику
анализ изученности темы исследования
описание
основных источников
Слайд 15Первая глава
Включает:
описание биографического очерка Елены Ивановны Рерих.
основные положения учения Живой Этики.
Слайд 16Вторая глава
Включает:
основные идеи во взглядах на воспитание Елены Рерих.
рекомендации
к школьному образованию и семейному воспитанию.
