Проблемы периодизации всемирной истории презентация

всемирной истории»

человечества выделяются по принципу смены
форм хозяйственной деятельности, развития материальной
культуры.

Ж.Кондорсе

Л.Морган

Делили историю на эпохи дикости, варварства и
цивилизации.

развития общества, следующая после первобытного строя (первобытного общества), от которого цивилизацию отличают: возникновение городов, разделение людей на общественные слои, создание государств и изобретение письменности.

культурными и религиозными традициями, определяющими представления о добре и зле, красивом и безобразном и так далее, а также особенностями ведения хозяйства, особыми правилами отношений между людьми, особенностями управления государством

развития

Первая стадия(VIII тысячелетия до н.э.) – переход от
собирательства и охоты к земледелию, скотоводству и
кустарному производству.

Вторая стадия(середина XVII) – становление мануфактурного
производства, возникли условия для внедрения машин
и перехода к индустриальной стадии развития.

Третья стадия(вторая половина XX века) – возникновение
нового типа общества, с внедрением компьютеров качественно
меняется характер интеллектуального труда, складывается
индустрия производства знаний.

развития

Бесклассовое
общество

Коммунистическая

Капиталистическая

Феодальная

Рабовладельческая

Первобытно-общинный
строй

Отсутствие классов

Буржуазия

Пролетариат

Феодалы

Крестьяне

Рабовладельцы

Рабы

П

Р

О

Г

Р

Е

С

С

ф

о

р

м

а

ц

и

я

производственных сил, люди полностью зависели от природы
и могли выжить лишь при условии совместного, коллективного
труда и потребления.

Переход к рабовладельческой формации – совершенствование орудий
труда, появление возможности производства прибавочного продукта его
единоличного присвоения, возникновением частной собственности.

Феодальное общество – личная зависимость работников от собственников
земли – феодалов; крестьяне обладали личной собственностью на орудия
труда, могли распоряжаться частью произведённого продукта.

Капиталистическая эпоха – работник вынужден продавать свою
способность к труду предпринимателю, собственнику средств производства,
который присваивает неоплаченную часть произведённого прибавочного
продукта.

Коммунистическая эпоха – общество, где человек приобретёт
подлинную свободу, будет трудиться исключительно на себя и нужды
общества в целом, станет хозяином своей жизни.

человека современного типа, совершенствуются орудия
труда, начинается переход от охоты, рыболовства и собирательства
к земледелию и скотоводству.

Древний мир(IV-III тысячелетия до н.э.) – возникновение государств,
раскол общества на управляющих и управляемых, имущих и неимущих,
широкое распространение рабства.подъем цивилизации Древней
Греции и Древнего Рима.

Эпоха Средневековья(V –XVII) – разделяется на три периода.

Эпоха Нового времени – эпоха становления и утверждения промышленной,
капиталистической цивилизации.

становление нового типа общественных отношений, связанных
с утверждением сословного строя в Европе. В его рамках каждое
сословие имеет свои права и обязанности.

Второй период(серединаXI – конец XV в.) – становление крупных
феодальных государств, роста значения городов. Они становятся
центрами ремесла, торговли, духовной жизни, приобретающей всё более
светский характер.

Третий период(XVI – середина XVII в.) – начало разложения феодального
строя, быстро развиваются товарно-денежные отношения, получает
широкое распространение мануфактурное производство, усложняется
социальная структура общества.

сословного строя.

Второй период – промышленный переворот; время быстрого роста
колониальных империй, развития мирового рынка, системы
международного разделения труда.

Третий период(конец XIX – начало XX века) – развитие промышленной
цивилизации «вширь»; время углубляющихся мировых кризисов
перепроизводства, рост социальных противоречий в промышленных
странах.

наиболее развитых стран. Державное соперничество, борьба за
колонии и рынки сбыта продукции привели ко второй мировой войне
1939-1945 гг. Рушится колониальная система европейских держав.
Условия «холодной войны» разрывают единство европейских
держав.

В этот период меняется характер трудовой деятельности, центральной
фигурой производства становится работник интеллектуального труда.
В развитых странах складывается социально ориентированная
рыночная экономика.

На смену державному сотрудничеству приходит сотрудничество.

и что в нём
было главным, определяло существование
различных подходов к принципам периодизации
всемирной истории.