лекции
1. Влияние идеологии послеоктябрьского периода на развитие читательской деятельности
2. Чтение большевистских вождей (В. И. Ленин, И. В. Сталин)
3. Особенности взаимодействия с приоритетным, рабоче-крестьянским читателем.
4. Представления большевистских идеологов о социально полезном и вредном чтении.
5. Изучения читателей в духе классового подхода и идеологии «руководства чтением».
6. Читающий ребенок – юный строитель коммунистического общества.
7. Две линии в культуре, их влияние на чтение и науку о чтении.