1)Изучается биография
2)Деятельность(внутренняя,внешняя политика).Составляется схема или таблица
3)Современники
4)Достижения в культуре в этот период. Создаются фото
5)Изучаются памятники, посвященные личности (если есть)
6)Подбор и просмотр фильмов о правителе
7)Рассматриваются мнения историков о данном правители
8)Создаётся презентация и журнал