- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Образование и театр Херсонеса презентация
Содержание
- 1. Образование и театр Херсонеса
- 12. Образование и театр Херсонеса.
- 14. Палестра – гимнастическая школа, где занимались мальчики
- 15. Мусическая школа обучались мальчики в возрасте 7-
- 16. Дети заучивали отрывки из произведений Гомера, Эзопа, Софокла, Еврипида, обучались игре на лире, кифаре, флейте
- 17. Гимнасии Гимнасии - государственные учебные заведения, где
- 18. Дети богатых афинян имели персональных педагогов. Это
- 19. Эфебии С 18-летнего возраста юноши состояли в
- 20. Девочки по традиции получали домашнее воспитание и
- 23. Театр возведен во второй половине IV –
- 24. Центром театра была круглая площадка, которая называлась
- 25. По периметру полукольцом были расположены скамьи «театрона»,
- 26. Центральный сектор занимали члены совета (буле), в
- 27. Актеры во время представлений использовали здание «скене»,
- 28. В римское время «орхестру» расширили, убрав первые
Образование и театр Херсонеса.
Слайд 14Палестра – гимнастическая школа, где занимались мальчики с 12 до 16
лет
В общем смысле, слово Палестра может употребляться как обозначение площадки для упражнений в гимнасии.
В программу занятий в палестре входили борьба, бег, прыжки, метание диска и копья, плавание, гимнастические упражнения.
Слайд 15Мусическая школа обучались мальчики в возрасте 7- 12 лет
Диптих – деревянная
дощечка покрытая воском
Стиль – палочка для письма
Слайд 16Дети заучивали отрывки из произведений Гомера, Эзопа, Софокла, Еврипида, обучались игре
на лире, кифаре, флейте
Слайд 17Гимнасии
Гимнасии - государственные учебные заведения, где изучали философию, литературу, политику, продолжали
заниматься физическим развитием
Слайд 18Дети богатых афинян имели персональных педагогов. Это рабы которые носили учебные
принадлежности гимнасиста.
Педагог – в переводе с греческого «сопровождающий ребенка»
Педагог – в переводе с греческого «сопровождающий ребенка»
Слайд 19Эфебии
С 18-летнего возраста юноши состояли в эфебиях — государственных учреждениях по
совершенствованию военного мастерства.
В течение двух лет они проходили военную подготовку в воинских формированиях, изучали морское дело, несли службу в городских гарнизонах.
В течение двух лет они проходили военную подготовку в воинских формированиях, изучали морское дело, несли службу в городских гарнизонах.
Слайд 20Девочки по традиции получали домашнее воспитание и образование на женской половине
дома. Уделом женщины являлось домашнее хозяйство.
Афинская система воспитания из-за высокой платы за обучение была недоступна детям несостоятельных в материальном отношении родителей, а дети рабов полностью исключались из нее.
Слайд 23Театр возведен во второй половине IV – начале III вв. до
н.э. В дальнейшем неоднократно перестраивался.
Слайд 24Центром театра была круглая площадка, которая называлась «орхестра» на ней во
время спектаклей выступал хор в сопровождении музыкантов.
Слайд 25По периметру полукольцом были расположены скамьи «театрона», разделенного на секторы лестничными
проходами. Скамья одного ряда и часть лестницы сохранились на своих местах внутри позднего храма. Зрители в «театроне» располагались согласно иерархии городского сообщества.
Слайд 26Центральный сектор занимали члены совета (буле), в первых рядах сидели магистраты
— исполнители государственных должностей в текущем году. Те кто не обладал гражданством (например иностранцы), а также женщины располагались на самых верхних рядах.
Слайд 27Актеры во время представлений использовали здание «скене», которое являлось одновременно и
декорацией и площадкой выступлений. Актеры выступали и перед «скене» на уровне орхестры, и на поверхности галереи («проскении»), проходившей на уровне первого этажа скены. Также использовались окна второго этажа и даже крыша, где располагалась площадка «теологейон», на которой выступали актеры изображавшие богов.
Слайд 28В римское время «орхестру» расширили, убрав первые ряды скамеек. Между «театроном»
и «орхестрой» возникла стена. Это преобразование позволило приспособить театр для проведения гладиаторских боев и травли диких животных. В это время у западного входа в орхестру было устроено святилище Немесиды — богини справедливости.
