- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Образ архитектуры Древней Греции презентация
Содержание
- 1. Образ архитектуры Древней Греции
- 2. Рис 2
- 3. Рис 4
- 4. Рис 7
- 5. Храм богу Зевсу
- 6. Храм богине охоты Артемиде
- 8. Какую тему мы сегодня будем изучать? Образ архитектуры Древней Греции 8
- 9. Цель урока Выявление характерных черт греческой архитектуры
- 10. Назовите общие черты уведенных и отобранных вами
- 11. Стоечное – балочная система Покажите любым доступном
- 12. Сравните два сооружения Парфенон Санта – Мария 12
- 13. Сравните два сооружения Парфенон Кельнский собор
- 14. Черты греческой архитектуры Уравновешенность Спокойствие Соразмерность
- 15. Прочитайте текст 1 Как называли греки окружающий
- 16. Попытайтесь найти в здании составные части Космоса 16
- 17. Задание2 Соотнесите изображение людей с изображением храмов,
- 18. Ордер – система соотношений между частями здания.
- 20. Виды ордеров 20
- 21. I
- 23. 23
- 24. Сходство тела человека и ствола колонны. Именно
- 25. Заполните таблицу 25
- 26. Найдите отличия
- 27. Опишите понравившийся вам ордер Каков же образ греческой архитектуры ? 28
- 28. Домашнее задание 1. Выписать
Рис 2
Слайд 9Цель урока
Выявление характерных черт греческой архитектуры
Задачи:
познакомиться с архитектурными
сооружениями Древней Греции;
определить основные архитектурные элементы;
найти отражение мироощущения древних греков в их архитектуре.
определить основные архитектурные элементы;
найти отражение мироощущения древних греков в их архитектуре.
Слайд 10Назовите общие черты уведенных и отобранных вами сооружений
ФУНДАМЕНТ
КОЛОННЫ
ФРОНТОН
ДВУХСКАТНАЯ КРЫША
В основе строительства
лежала стоечное – балочная система
10
Слайд 11Стоечное – балочная система
Покажите любым доступном способом принцип этой системы
Части храма
разделялись на несомые и несущие.
Слайд 14Черты греческой архитектуры
Уравновешенность
Спокойствие
Соразмерность
Почему сооружения древних греков вызывают ощущение уравновешенности,
покоя?
14
Слайд 15Прочитайте текст 1
Как называли греки окружающий мир?
Что придает космосу красоту?
Как можно
перевести слово «космос?
Что было главное для греков в окружающем мире?
Что было главное для греков в окружающем мире?
Слайд 17Задание2
Соотнесите изображение людей с изображением храмов, чем они похожи?
Опишите внешнее строение
греческого храма
Слайд 18Ордер – система соотношений между частями здания.
Познакомитесь с главными элементами греческого
ордера.
(Приложение 1-2)
(Приложение 1-2)
18
Слайд 21 I ряд Сравните женщину и ионический храм и найдите общие
и отличительные черты?
Какое архитектурное решение подсказывает это сравнение?
Слайд 24Сходство тела человека и ствола колонны.
Именно в этом проявилось соразмерность тело
человека и колонны.
Прочитайте текст 2
Как пропорции человека были учтены в греческой архитектуре?
Прочитайте текст 2
Как пропорции человека были учтены в греческой архитектуре?
Слайд 28Домашнее задание
1. Выписать новые термины в словарь
2. Совершите
заочное путешествие в Афинский акрополь и принесите ваши открытия на урок.
