1905-1907 гг.
2. Третьеиюньская монархия.
3. Россия в I Мировой войне.
4. Февральская и Октябрьская революции 1917 г.
Репин И.Е. Манифест 17 октября 1905 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лекция 10.2. Падение Российской империи презентация
Содержание
- 1. Лекция 10.2. Падение Российской империи
- 27. : Моонзундские острова
- 44. Домашнее задание по теме 10.2. Падение Российской
- 45. 3. Заполните таблицу:
- 46. 4. Подготовьте презентацию по теме «Культура
- 47. 2. Презентация не должна содержать сплошного текста,
- 48. 5. Изучить материалы лекции, литературу и источники.
: Моонзундские острова
Слайд 1Лекция 10.2. Падение Российской империи
1. Кризис империи: Русско-Японская война и революция
1905-1907 гг.
2. Третьеиюньская монархия.
3. Россия в I Мировой войне.
4. Февральская и Октябрьская революции 1917 г.
Слайд 44Домашнее задание по теме 10.2. Падение Российской империи
Подготовьте письменный ответ на
вопрос: Избирательная
система Российской империи в начале XX в.
2. Заполните таблицу:
система Российской империи в начале XX в.
2. Заполните таблицу:
Слайд 464. Подготовьте презентацию по теме
«Культура России конец XIX-начало XX».
План:
1. Характерные
черты
2. Наука, образование, просвещение.
3. Архитектура.
4. Живопись.
5. Литература
5. Музыка и театр.
Объем презентации – не более 15 слайдов.
Общие требования к презентациям.
I. Оформление:
1. Презентация должна соответствовать объему, указанному в
задании. Материал должен быть изложен кратко. Презентация
должны быть выполнена 20-24 шрифтом.
2. Наука, образование, просвещение.
3. Архитектура.
4. Живопись.
5. Литература
5. Музыка и театр.
Объем презентации – не более 15 слайдов.
Общие требования к презентациям.
I. Оформление:
1. Презентация должна соответствовать объему, указанному в
задании. Материал должен быть изложен кратко. Презентация
должны быть выполнена 20-24 шрифтом.
Слайд 472. Презентация не должна содержать сплошного текста,
гиперссылок.
Текст должен быть разбит на
абзацы. Каждая новая мысль должна
начинаться с красной строки.
3. В презентации необходимо использовать иллюстрации и карты.
Одна страница не должна содержать более 2 изображений.
Иллюстрация не должна составлять менее ¼ объема всего слайда.
4. На титульном листе презентации должна быть размещена
информация:
тема презентации;
ФИО студента (-ов), выполнившего (-ших) работу.
5. В конце презентации необходимо указать источники информации,
использованные при подготовке презентации.
6. Презентацию необходимо проверить на наличие ошибок,
опечаток.
II. Представление презентации:
1. При подготовке к выступлении необходимо внимательно прочитать текст презентации не менее 2-х раз.
начинаться с красной строки.
3. В презентации необходимо использовать иллюстрации и карты.
Одна страница не должна содержать более 2 изображений.
Иллюстрация не должна составлять менее ¼ объема всего слайда.
4. На титульном листе презентации должна быть размещена
информация:
тема презентации;
ФИО студента (-ов), выполнившего (-ших) работу.
5. В конце презентации необходимо указать источники информации,
использованные при подготовке презентации.
6. Презентацию необходимо проверить на наличие ошибок,
опечаток.
II. Представление презентации:
1. При подготовке к выступлении необходимо внимательно прочитать текст презентации не менее 2-х раз.
Слайд 485. Изучить материалы лекции, литературу и источники.
Подготовиться к проверочной работе.
Литература:
1.
Давыдова Ю.А., Матюхин А.В. История: учеб. пособие.– М.: МФПУ«Синергия», 2013.
2. Загладин Н.В.,Петров Ю.А. История конец XIX – начало XXI вв.: учебник для 11 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень. – М., 2016.
3. Данилов А.А. История. Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений . 5-е изд. – М.: Просвещение, 2011.
4. Фортунатов История мировых цивилизаций. – СПб., 2011
5. Улунян А.А. Всеобщая история. Новейшая история. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / А.А. Улунян, Е.Ю. Сергеев. – 10-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – 267 с. – («Академический школьный учебник»)
5. История и эпохи развития человечества
http://www.protown.ru/information/hide/5827.html
2. Загладин Н.В.,Петров Ю.А. История конец XIX – начало XXI вв.: учебник для 11 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень. – М., 2016.
3. Данилов А.А. История. Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений . 5-е изд. – М.: Просвещение, 2011.
4. Фортунатов История мировых цивилизаций. – СПб., 2011
5. Улунян А.А. Всеобщая история. Новейшая история. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / А.А. Улунян, Е.Ю. Сергеев. – 10-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – 267 с. – («Академический школьный учебник»)
5. История и эпохи развития человечества
http://www.protown.ru/information/hide/5827.html
