- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изменения в политической карте мира после Второй Мировой войны. (10 класс) презентация
Содержание
- 1. Изменения в политической карте мира после Второй Мировой войны. (10 класс)
- 2. Как и почему изменилась политическая карта мира
- 3. опираясь на знания исторических фактов и карты,
- 4. Выявляет причины начала Холодной войны Отмечает на
- 5. Практическая работа
- 6. Почему происходит раскол Германии на ФРГ
Как и почему изменилась политическая карта мира после Второй мировой войны? Как и почему с течением времени изменились политические границы?
Слайд 2Как и почему изменилась политическая карта мира после Второй мировой войны?
Как и почему с течением времени изменились политические границы?
Слайд 3опираясь на знания исторических фактов и карты, способен моделировать возможный сценарий
развития исторического события
Свободно оперировать информацией, полученной в результате анализа нескольких исторических документов
Опираясь на знания исторических фактов и карты, способен моделировать возможный сценарий развития исторического события
Характеризовать противостояния двух военно – политических блоков НАТО и ОВД
выделять интеграционные и дезинтеграционные процессы в мире после окончания «холодной войны»
прослеживать непрерывность исторических процессов на протяжении всех периодов истории
Свободно оперировать информацией, полученной в результате анализа нескольких исторических документов
Опираясь на знания исторических фактов и карты, способен моделировать возможный сценарий развития исторического события
Характеризовать противостояния двух военно – политических блоков НАТО и ОВД
выделять интеграционные и дезинтеграционные процессы в мире после окончания «холодной войны»
прослеживать непрерывность исторических процессов на протяжении всех периодов истории
Цели обучения
Слайд 4Выявляет причины начала Холодной войны
Отмечает на картах страны - члены НАТО,
ОВД
Делает обобщающие выводы о возможных угрозах миру.
Анализирует изменения на карте мира в ходе холодной войны
Делает обобщающие выводы о возможных угрозах миру.
Анализирует изменения на карте мира в ходе холодной войны
Критерии успеха
Слайд 6 Почему происходит раскол Германии на ФРГ и ГДР? Можно ли
было избежать этого?
Какие изменения произошли на карте мира в конце декабря 1991 года?
В связи с чем происходит распад Югославии? Почему этот процесс полон трагических страниц?
В чем суть понятия «бархатный развод»? Как вы считаете был ли он необходим?
Возможен ли процесс объединения Кореи в единое государство?
Какие изменения произошли на карте мира в конце декабря 1991 года?
В связи с чем происходит распад Югославии? Почему этот процесс полон трагических страниц?
В чем суть понятия «бархатный развод»? Как вы считаете был ли он необходим?
Возможен ли процесс объединения Кореи в единое государство?
Вопросы для устного обсуждения?
