(история транспорта)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
История транспорта. Путешествие на машине времени. (Часть 2) презентация
Содержание
- 1. История транспорта. Путешествие на машине времени. (Часть 2)
- 2. Путешествие третье «Как человек научился летать?»
- 3. Человек всегда завидовал птицам и ему очень хотелось научиться летать.
- 4. В древности все попытки людей летать с
- 5. Люди давно заметили, что вверх поднимается не
- 7. Вооружившись крыльями, люди прыгали
- 8. Затем появились управляемые аэропланы. На них устанавливали
- 9. Люди
- 12. А это кабина современного самолёта:
- 15. Американские астронавты уже побывали на Луне.
- 16. А сейчас люди готовятся к полёту на загадочную планету Марс.
Путешествие третье «Как человек научился летать?»
Слайд 5Люди давно заметили, что вверх поднимается не только дым, но и
нагретый воздух. Два учёных – француза сделали из бумаги и полотна
воздушный шар, наполнили его нагретым воздухом, и шар взвился.
Но далеко на таком шаре не улетишь:
куда ветер, туда и шар.
А люди хотели летать туда, куда им надо.
Слайд 6 Через
сто лет появились управляемые воздушные шары – дирижабли.
Они наполнялись лёгким газом, в них устанавливался двигатель с пропеллером.
Двигатель придавал дирижаблю скорость и позволял держаться нужного направления.
Дирижабль имел вытянутую, овальную форму – это увеличивало его скорость.
Они наполнялись лёгким газом, в них устанавливался двигатель с пропеллером.
Двигатель придавал дирижаблю скорость и позволял держаться нужного направления.
Дирижабль имел вытянутую, овальную форму – это увеличивало его скорость.
Слайд 7 Вооружившись крыльями, люди прыгали с высоты, им удавалось
парить в
воздухе. Появились планёры. Это летательный аппарат с крыльями, но без
мотора. Однако летали они не быстрее воздушных потоков.
воздухе. Появились планёры. Это летательный аппарат с крыльями, но без
мотора. Однако летали они не быстрее воздушных потоков.
Слайд 8Затем появились управляемые аэропланы. На них устанавливали
двигатели, которые работали на бензине.
Эти двигатели напоминали
автомобильные. Аэропланы могли совершать длительные полёты.
автомобильные. Аэропланы могли совершать длительные полёты.
Слайд 9 Люди убедились, что самолёты могут
летать когда угодно и куда угодно.
Во многих странах стало развиваться самолётостроение.
Такие самолёты были раньше:
Во многих странах стало развиваться самолётостроение.
Такие самолёты были раньше:
Слайд 10
В настоящее время появились самые разные самолёты.
С каждым годом самолёты летают всё быстрее, всё выше и дальше.
С каждым годом самолёты летают всё быстрее, всё выше и дальше.
Пассажирские самолёты
Слайд 13
Конструкторы придумали такую замечательную машину,
как вертолёт. Там, где нельзя сесть самолёту, выручает вертолёт.
как вертолёт. Там, где нельзя сесть самолёту, выручает вертолёт.
Слайд 17 Итак,
друзья,
наше путешествие закончилось!
наше путешествие закончилось!
До новых встреч!
Конец
Презентацию составила Щедрова Е.В.,
воспитатель МДОУ №16, г. Северодвинск
Использованы ресурсы Интернета
Вы скачали презентацию на сайте – viki.rdf.ru
