Научный тип:
что? где? когда? почему так? из какого источника информации это известно? что он собой представляет?
интерпретировать, исходя из особенностей изучаемой эпохи
получение нового знания о прошлом
Научный тип исторического знания:
из какого источника информации это известно? что он собой представляет? когда, кем и в каких целях создан? какие функции выполнял?
непризнание кумулятивного эффекта развития науки
внимание к теории и методам познания, стремление к их ревизии и совершенствованию
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть