Греко-персидские войны презентация

Содержание

Содержание Минимум содержания Дополнительные материалы для детей с математическими способностями Дополнительные материалы для детей с гуманитарными способностями Развивающие задания для детей с математическими способностями Развивающие задания для детей с гуманитарными способностями

Слайд 1Греко-персидские войны


Слайд 2Содержание
Минимум содержания
Дополнительные материалы для детей с математическими способностями
Дополнительные материалы для детей

с гуманитарными способностями
Развивающие задания для детей с математическими способностями
Развивающие задания для детей с гуманитарными способностями

Слайд 3Мильтиад
(550-489 гг. до н.э.) Афинский полководец и государственный деятель.
Дарий I
(521–485

гг. до н.э.) Персидский царь, превративший Персию в мировую державу.

К концу 6 в. до н.э. полисы Древней Греции превратились
в хорошо укрепленные цветущие города
с развитым ремеслом и активной торговлей.
Богатства греческих городов и их удобное расположение
привлекли царей могущественной Персидской державы.

В 490 г. до н.э. Дарий Первый
направил в Аттику огромное войско.
Здесь, у местечка Марафон, афиняне
во главе с Мильтиадом выиграли
сражение и изгнали персов из Греции.

МАрафон

Минимум содержания


Слайд 4Фемистокл
(524-459гг.дон.э.)
Афинский государственный деятель, стратег в битве при Марафоне
Ксеркс,
(485-465гг.дон.э.)
персидский царь. Возглавил

поход персов на Грецию в 480 г. до н.э.


Новый персидский царь Ксеркс энергично приступил
к военной и дипломатической подготовке решающего похода на Грецию.

Афинский политик Фемистокл
убедил сограждан усилить оборону родного города
и для этого построить флот.
Кроме того, в результате его усилий
тридцать эллинских государств
создали союз, чтобы вместе
обороняться от персов.


Минимум содержания


Слайд 5Леонид, спартанский царь. Командовал греческим войском в Фермопилах
Ксеркс,
(485-465 гг.до н.э.)

персидский царь. Возглавил поход персов на Грецию в 480 г. до н.э.

Первое сражение между греками и армией персов произошло в узком Фермопильском горном проходе. С небольшой группой спартанских воинов царь Леонид принял неравный бой. 300 спартанцев погибли, и путь персам в Среднюю Грецию был открыт

В 480 г. до н.э. персы под предводительством царя Ксеркса вновь вторглись в Грецию


Минимум содержания


Слайд 6Фемистокл
(524-459гг. дон.э.)
В 480 -479 гг. организовал отпор персам.
Ксеркс,
(485-465 гг.до н.э.)

персидский царь. Возглавил поход персов на Грецию в 480 г. до н.э.

После Фермопил персы проследовали на юг, где захватили Афины.
Жители города скрылись на острове Саламин. Персы сожгли храмы
на Акрополе и разграбили город.

В 480 г.до н.э. решающая морская
битва произошла у острова Саламин.
Фемистокл заманил персов в пролив
между островом и материком.
Персидские корабли не могли
маневрировать в узком пространстве,
и после жестокой схватки флот
персов был разгромлен.


Минимум содержания


Слайд 7Персидский воин из армии Ксеркса
Павсаний
Талантливый спартанский военачальник. Выиграл сражение у г.Платеи
События

479 года до нашей эры означали конец вторжения персов

Союзное греческое ополчение
под командованием Павсания
собралось в Беотии и возле города Платеи
навязало решительное сражение персам.
Отборный персидский корпус
во главе с Мардонием был разбит.
Одновременно греческий флот атаковал и сжег
Флот персов у берегов в районе Микале.


Минимум содержания


Слайд 8Дополнительные материалы для детей с математическими способностями Марафонская битва
Персидское войско при Марафоне

в 490 г. до н.э. состояло из 200 000 пехотинцев и 10 000 кавалеристов, прибывших на 600 триремах.
Афинское войско насчитывало 10000 гоплитов, к ним присоединились 1000 воинов из маленького городка Платеи.
Афинянин Фидиппид, отправленный глашатаем в Спарту за помощью, преодолел расстояние в 135 миль за 2 дня.
Спартанцы прибыли в Аттику после окончания битвы. Они двигались очень быстро, стремясь прийти вовремя, и на третий день по выступлении из Спарты были уже на Аттической земле.

Слайд 9Дополнительные материалы для детей с математическими способностями Марафонская битва
Для придания маневренности греческая

фаланга была поделена Мильтиадом на три части: левый фланг, центр и правый фланг; в центре фаланга состояла из трех рядов, а по флангам – из пяти.
С ничтожными потерями греками была одержана великая победа: только 192 гражданина были убиты. Из персов остались на поле сражения 6400 человек.
Сразу же после победы в город Афины был направлен скороход с радостной вестью. Он пробежал 42 км 192 м и с возгласом «Победа!» замертво рухнул на землю. С тех пор в Олимпийских играх установлена марафонская дистанция – расстояние от места сражения до афинской агоры.

Марафонский юноша

Могила афинских воинов
на Марафонском поле

Греческая фаланга


Слайд 10Дополнительные материалы для детей с математическими способностями
Строительство афинского военного флота
Мачта из

ели перед боем опускалась на палубу

Парус из льняного холста

Нос снабжен бронзовым тараном

Глаза изображались для устрашения врага

Два весла для управления кораблем

Весла гребцов длиной более 4 метров

Длина триеры -41 метр, ширина – 6 метров

Экипаж –до 200 человек, из них 170 - гребцы

Максимальная скорость – 10 узлов (16км/час)

По инициативе Фемистокла за счет доходов от Лаврионских
серебряных рудников был построен афинский военный флот
в составе 200 самых быстроходных судов – триер.


Слайд 11Дополнительные материалы для детей с математическими способностями
В прошлом Фермопильский проход был

приблизительно 50 футов шириной, сейчас он расширился до 2 миль.
Под командованием 50-летнего спартанского царя Леонида было 7200 гоплитов, из которых 300 – спартанские ветераны (каждого спартанца, кроме того, сопровождали семеро илотов)
Ксеркс привел с собой 300-тысячное войско
Геродот считает, что потери персов составили 20 000 человек, а греков – 4000
Ксеркс после сражения разрешил всем желающим посмотреть на результаты сражения, предварительно похоронив большую часть павших персов, оставив лишь 1000 трупов своих воинов

Битва при Фермопилах


Слайд 12Дополнительные материалы для детей с математическими способностями
Сражение произошло 28 сентября 480

года до н.э.
Греческий флот, готовый защитить Пелопоннес, состоял из 378 кораблей. 200 из них – корабли афинского военного флота, построенные по предложению Фемистокла
Предположительно, у персов было 674 военных корабля, но все ли они участвовали в сражении у острова Саламин, утверждать трудно.

Морское сражение у острова Саламин


Слайд 13Дополнительные материалы для детей с математическими способностями
Битва при Платеях происходила, вероятно,

12 августа 479 г. до н.э.
Армия греков под командованием спартанского полководца Павсания (племянник Леонида) могла насчитывать 70 000 человек
В персидской армии под руководством Мардония, по утверждению Геродота, тоже было около 70 000 человек
Геродот приводит подсчет потерь: спартанцы потеряли 91 человека, тегейцы – 16 и афиняне – 52.
Плутарх считает, что все потери греков составили 1360 человек
Считается, что из всего огромного войска персов спаслось только 3000 человек.

Битва при Платеях


Слайд 14Дополнительные материалы для детей с гуманитарными способностями
Персидский царь Дарий решил завоевать

Грецию. Послы царя царей отправились в греческие города с требованием земли и воды, что означало приказ покориться. Части небольших греческих городов пришлось подчиниться, ведь Персидская держава была в десятки раз больше и сильнее их. Но в воинственной Спарте персидских послов бросили в колодец со словами: «Возьмите себе земли и воды сколько хотите». А в самом большом и знаменитом городе Греции Афинах послов Дария сбросили со скалы в пропасть.

Начало войн


Слайд 15Дополнительные материалы для детей с гуманитарными способностями
Число персов было слишком велико

для того, чтобы афиняне могли отнять у них много кораблей. Всего было захвачено семь, и кроме того, лагерь с огромными богатствами. В лагере найдены были цепи, предназначавшиеся для порабощенных афинян.
Велика была радость афинян по случаю неожиданной победы. Посланный в город скороход в полном вооружении, покрытый кровью и пылью, прибежал на агору со словами: «Радуйтесь, граждане, мы победили!», и замертво рухнул на землю.

Марафонская битва

Марафон

«Здесь, на Марафонском поле,
защищая свободу Эллады,
афиняне сразили гордую силу Азии».
Эпитафия


Слайд 16Дополнительные материалы для детей с гуманитарными способностями
Для переправы через Геллеспонт по

приказу Ксеркса был построен мост из кораблей. Буря разбила этот мост. Узнав об этом, Ксеркс распалился страшным гневом и повелел бичевать Геллеспонт, наказав его 300 ударами бича. Царь послал палачей заклеймить Геллеспонт клеймом, а строителям переправы – отрубить головы. Затем в в открытое море были погружены оковы, и лишь после этого началось строительство новой переправы.

Поход Ксеркса на Элладу.


Слайд 17Дополнительные материалы для детей с гуманитарными способностями
Узнав, что его трехсоттысячной армии

противостоит всего триста человек, Ксеркс послал к Леониду послов с приказом сложить оружие.
- Приди и возьми, если сможешь,- лаконично, как и подобает спартанцу, ответил Леонид.
Персидские послы сказали, что их стрелы словно туча закроют солнце.
- Что ж, будем сражаться в тени, - не смутился Леонид.

Битва при Фермопилах

«Странник, если ты будешь в Спарте,
То возвести лакедемонянам, что мы
Пали здесь, верные своему долгу»
Эпитафия


Слайд 18Дополнительные материалы для детей с гуманитарными способностями
Горе! Не в добрый час,


Вооруженная до зубов,
Двинулась Азия на Элладу,
В землю страшную вторглась!
Гонец: Телами тех, кто принял смерть плачевную,
Сейчас покрыто взморье Саламина сплошь…
Что пользы было в стрелах? Нас таранили,
Все наше войско корабельный бой сгубил…
О. Саламин, о имя ненавистное,
Как вспомню я Афины, так вопить готов…
Сам Ксеркс остался жив и видит солнца свет.

Эсхил. Персы

Морское сражение у острова Саламин


Слайд 19Развивающие задания для детей с математическими способностями
Каково было соотношение сил в

битве при Марафоне? (во сколько раз персов было больше, чем греков?)
Какова была скорость посланного в Спарту гонца Филиппида?
С какой скоростью двигались спартанцы, направляясь к Марафонской долине?
Сколько греческих воинов располагалось во время Марафонской битвы в центре, а сколько – на флангах?
Каков процент погибших в Марафонской битве греков? Персов?

Решить задачи.



Слайд 20Развивающие задания для детей с математическими способностями
Сколько гребцов потребовалось для созданного

афинянами военного флота?
В 6 км от Афин находится порт Пирей. Если все афинские триеры поставить в одну линию (корма – нос), хватило бы этой линии, чтобы соединить Пирей с Афинами?
Сколько всего жителей Спарты было в войске царя Леонида?
Каков процент потерь греков и персов в битве при Фермопилах?
Каков процент потерь, скрытых Ксерксом от соотечественников?
Смог бы Леонид с 300 воинами задержать Ксеркса в Фермопильском проходе, если бы ширина прохода составляла, как сейчас, 2 мили?*
*1 фут = 30 см; 1 миля = 1 600 м

Решить задачи.


Слайд 21Развивающие задания для детей с математическими способностями
Каков процент афинских кораблей в

составе греческого флота во время Саламинского сражения?
Насколько больше потерь понесли греки с точки зрения Плутарха по сравнению с данными Геродота, во время битвы при Платеях?
Как долго продолжались греко-персидские войны?
Сколько лет назад они начались?
Сколько лет назад закончились?


Решить задачи.


Слайд 22Развивающие задания для детей с гуманитарными способностями
Почему именно Афинский и Спартанский

полисы отказались подчиниться воле великого персидского царя?
Какой факт говорит об уверенности персов в победе в Марафонской долине?
Почему в надписи на надгробии в Марафонской долине сказано, что погибшие здесь воины защищали не Афины, а Элладу?
Как можно объяснить безумный, с точки зрения здравого смысла, поступок Ксеркса, когда он приказал высечь море?
Был ли практический смысл в подвиге 300 спартанцев во главе с царем Леонидом?
Кому должны быть благодарны афиняне за блестящую победу при Саламине?

Ответьте на вопросы.


Слайд 23Источники
Бутромеев В. Детский Плутарх. Великие и знаменитые древнего мира: Энциклопедия для

детей. – Минск, 1994
Вигасин А.А. История Древнего мира: учебник для 5 класса. – М., Просвещение,2007
Герои Греции в войне и мире. «Скорина», 1992
История Древней Греции. Под редакцией В.И.Кузищина. – М., Высшая школа, 1986
Коттерилл Г.Б. Древняя Греция. М., Эксмо,2006
Пич С., Миллард Э. Греки. – Москва, «Росмэн», 1994
Энциклопедия для детей. Всемирная история. – Москва, «Аванта+», 1994

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика