Блокадные судьбы детей. Ленинградка - сталинградка презентация

373 «Экономический лицей»

 

2001), разведчица 3-го отделения разведотдела штаба 62-й Армии.

острове. Родители и старшая сестра работали на Кировском заводе. Училась в школе № 32 (до войны – школа № 13 Василеостровского района) на 2-й линии, дом 43. Люся любила пионерские сборы и песни о Родине. Но детство закончилось 22 июня 1941 года…

Сталинград.
« …Меня направили в детприемник на Клинскую улицу. Многих малышей брали в семьи , а мы ждали отправки в детские дома» из воспоминаний Людмилы Радыно www.detistalingrada.org

очевидцы, послышался нарастающий гул. Большими группами, в строгом порядке летели немецкие самолеты. Над головой был непрекращающийся поток самолетов, вокруг ад: пожары, копоть, пыль, смрад от сгоревших человеческих тел…Огромный костер горящего города был виден на десятки километров вокруг.
Только после полуночи атаки фашистской авиации прекратились. В этот день погибло более 40 тысяч мирных жителей (по подсчетам советского командования), в этот день закончилось детство тысяч сталинградских детей…

искал детей для работы в разведке. Так Люся оказалась в боевой части. Командиром у них был капитан, который учил, давал наставления, как вести наблюдения, что отмечать в памяти, как вести себя в плену.

в ряды Красной Армии. За три месяца работы в агентурной разведке выполнила шесть боевых заданий командования по разведке отдельных объектов и маршрутов за реку Дон и к западу от Сталинграда.

альбомам знакомились с техникой врага, обмундированием, знаками различия, условными обозначениями на машинах, как быстро сосчитать количество солдат в колонне ( по 4 человека в ряд – рядов – взвод, 4 взвода – рота и т.п.). Еще большая ценность, если бы удалось случайно посмотреть в солдатской или офицерской книжке цифры на 1 и 2 страницах, и все это держать в памяти, ничего нигде не записывая»

показать фотографии фрау и киндер, а это слабость всех фронтовиков. Фотографии хранились в карманах френчей, где рядом лежали и книжки. Конечно, не все разрешали даже открыть книжку, но иногда все же удавалось. При переходе линии фронта не всегда было очень гладко. И ловили, нас и допрашивали…

оборону Сталинграда».
Люсе посчастливилось остаться в живых.

5-го класса Пролейской средней школы, награжденную правительством медалями «За отвагу» и «За оборону Сталинграда»:
«В дни осады Сталинграда она была разведчицей 62-й армии. Девять раз переходила линию фронта, в тылу у врага выполняла спецзадания командования частей Красной Армии. Приносила сведения о расположении частей противника, их боеспособности, прерывала связь между подразделениями противника, выводила из окружения командиров Красной Армии, разведчиков».

в госпитале на фронт не вернулась, была направлена командованием доучиваться в школу, в 5-й класс.
После войны вернулась в Ленинград, закончила Педагогический институт, стала учительницей труда. Ученики знали ее как Людмилу Владимировну Бесчастнову.

объединения «Дети военного Сталинграда» в Санкт- Петербурге. Выступала с рассказами перед школьниками о военном детстве, о пережитом в Сталинграде.

и области в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. в составе воинских частей и подразделений Сталинградского и других фронтов Советской Армии