Аттестационная работа. Моя малая родина презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

_________Бобылевой_____Татьяны_____Михайловны___________________________________
Фамилия, имя, отчество
____МБОУ____Радьковская____СОШ_Прохоровского________района____Белгородской______области_______________________
Образовательное учреждение, район

На тему:
___Моя_____малая_____родина__________________

каждого человека, но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее.
Проблема исследования
Народная мудрость гласит: не зная прошлого, не поймешь и настоящего.
Цель исследования
Изучение истории малой Родины через исследование истории села, в котором живем.

своей Малой Родины;
 собрать материал о Малой Родине
( иллюстрации, фотографии, тексты и т. д. );
 оформить собранный материал в виде презентации «Родное село»;
 научиться сотрудничать с одноклассниками и родителями.

Малой Родины;
 собрать материал о Малой Родине
( иллюстрации, фотографии, тексты и т. д. )
 оформить собранный материал в виде презентации «Родное село»;
 научиться сотрудничать с одноклассниками и родителями.

района.

Радьковка состояло из 268 дворов;
2275 жителей;
имелась чайная,
библиотека-читальня,
ярмарки по 2 дня 2 раза в год.
Жизнь людей
Крестьяне жили единолично, в ветхих избенках.
Занимались земледелием, пчеловодством, разводили скот, сажали сады.

была завершена в 1900 году, потому что по тем же архивным данным известно, что первый выпуск Радьковская второклассная школа сделала в 1902 году, следовательно первый набор учащихся был в 1900.

в которых обучались только юноши 14-16 лет по профессиям учителя церковно- приходской школы и псаломщики (младший чин служителя церкви)

месту, где человек родился.
Малая Родина и есть исток, начало, откуда человек делает шаг в большой мир.
С родного уголка земли начинается огромная страна Россия, гражданами которой мы являемся.