Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Город Изобильный вчера, сегодня, завтра презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Ефановой Ирины Сергеевны
МБОУ «СОШ №19» г. Изобильный
Ставропольского края

На тему:
«Методическая разработка по выполнению проекта «Изобильный вчера, сегодня, завтра»

микрорайоне города Изобильного распахнула двери для своих первых учеников средняя школа №19. В этот памятный год школа приняла 796 учеников. 

В 2016-2017 учебном году МБОУ «СОШ №19» примет более 700 учащихся.

о малой родине, создать условия для самостоятельного приобретения знаний учащимися, познакомить с проектной деятельностью.
Задачи:
Формирование понятия о малой родине, как части большой страны России.
Учить находить материалы в библиотеке, семейном архиве; работать с дополнительной литературой.
Развивать умение интерпретировать и обобщать полученную информацию, делать выводы.
Провести конкурс рисунков «Изобильный будущего».
Создать папку-панораму «Изобильный вчера,сегодня,завтра».

УМК «Школа России» начинается на уроках окружающего мира с проекта «Моя малая родина».

Данная разработка проекта «Изобильный вчера, сегодня, завтра» так же может быть использована на уроках окружающего мира в начальной школе.

Выполнить проект можно в течение 1-3 уроков, во внеурочной деятельности или совмещая урок и внеурочную деятельность.

Считаю целесообразным для выполнения проекта привлечение желающих учащихся.

и задач проекта
Второй этап
Выбор методов сбора информации
Деление участников проекта на рабочие группы
Сбор и обработка информации о названиях улиц
Конкурс рисунков «Изобильный будущего»
Конкурс на лучшую фотографию «Изобильный сегодня»

(заключительный) этап
Презентация папки-панорамы
Анализ полученного результата
Награждение активных участников.

навыков  исследовательской, индивидуальной и коллективной творческой деятельности;
получение навыков сбора и обработки информации;
развитие коммуникативных, организаторских способностей;

результатом проекта (папкой-панорамой) в мероприятиях, приуроченных к Дню города(первая суббота октября);
Участие с результатом проекта (папкой-панорамой) в школьной конференции.

обучения. Проектная и исследовательская деятельность направлена на развитие самостоятельных исследовательских качеств учащихся.
Мне, как молодому начинающему педагогу, особенно интересны были последние занятия курса. В рамках введения в образовательный процесс ФГОС с ОВЗ, хотелось бы послушать курс по адаптированным программам.