годовых. Через сколько лет его долг превысит s тысяч рублей, если за это время он не будет отдавать долг.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Задачи по информатике презентация
Содержание
- 1. Задачи по информатике
- 2. Задача №2 В классе 20 учеников писали
- 3. Задача №3 В первый час работы рабочий
- 4. Задача №4 В рождественский вечер на окошке
- 5. Задача №5 В ЭВМ вводятся по очереди
- 6. Задача №6 Водитель автомобиля, движущегося с некоторой
- 7. Задача №7 Дано N – число прошедших
- 8. Задача №8 Дано вещественное число – цена 1 кг конфет. Вывести стоимость 0.1, 0.2, …, 1 кг конфет.
- 9. Задача №9 Дано целое трехзначное число N
- 10. Задача №10 Дано целое число N (> 0). Используя
- 11. Задача №11 Даны два целых числа A и B (A
- 12. Задача №12 Даны положительные числа A, B, C. На
- 13. Задача №13 Даны три целых числа. Найти произведение двух наибольших из них.
- 14. Задача №14 Даны числа a, b, c. Написать программу, подсчитывающую количество нечетных чисел среди данных.
- 15. Задача №15 Для выбора водящего в детской
- 16. Задача №16 Имеется кусок ткани длинной M
- 17. Задача №17 На линии метро n станций
- 18. Задача №18 Найти минимальное число большее 300, которое делится на 19.
- 19. Задача №19 Напечатайте таблицу умножения на 5.
- 20. Задача №20 Уличный продавец газет получает P
Задача №2 В классе 20 учеников писали диктант по русскому языку. Напишите программу, подсчитывающую количество двоек, троек, четвёрок и пятёрок, полученных за диктант.
Слайд 2Задача №2
В классе 20 учеников писали диктант по русскому языку. Напишите
программу, подсчитывающую количество двоек, троек, четвёрок и пятёрок, полученных за диктант.
Слайд 3Задача №3
В первый час работы рабочий изготавливает a1 деталей, за каждый
последующий час – на d деталей больше, чем за предыдущий. Разработайте программу, которая подсчитывает, сколько деталей изготовил рабочий за N часов работы.
Слайд 4Задача №4
В рождественский вечер на окошке стояло три цветочка, слева направо:
герань, крокус и фиалка. Каждое утро Джон менял местами стоящий справа цветок с центральным цветком. А Гарри каждый вечер менял местами левый и центральный цветок. Требуется определить порядок цветов ночью по прошествии K дней.
Слайд 5Задача №5
В ЭВМ вводятся по очереди данные о росте N учащихся
класса. Определить средний рост учащихся класса.
Слайд 6Задача №6
Водитель автомобиля, движущегося с некоторой постоянной скоростью, увидев красный свет
светофора, нажал на тормоз. После этого скорость автомобиля стала уменьшаться каждую секунду на 5 метров. Требуется найти расстояние, которое автомобиль пройдёт до полной остановки.
Слайд 7Задача №7
Дано N – число прошедших дней с начала месяца. Написать
программу подсчета количества часов (has), минут(min) и секунд(sec) от начала месяца.
Слайд 8Задача №8
Дано вещественное число – цена 1 кг конфет. Вывести стоимость 0.1,
0.2, …, 1 кг конфет.
Слайд 9Задача №9
Дано целое трехзначное число N и целое число k. Написать
программу, подсчитывающую сумму тех цифр числа N, которые больше k.
Слайд 10Задача №10
Дано целое число N (> 0). Используя операции деления нацело и взятия
остатка от деления, найти число, полученное при прочтении числа N справа налево.
Слайд 11Задача №11
Даны два целых числа A и B (A
все целые числа, расположенные между A и B (включая сами числа A и B), а также количество N этих чисел.
Слайд 12Задача №12
Даны положительные числа A, B, C. На прямоугольнике размера A × B размещено максимально возможное
количество квадратов со стороной C (без наложений). Найти количество квадратов, размещенных на прямоугольнике. Операции умножения и деления не использовать.
Слайд 14Задача №14
Даны числа a, b, c. Написать программу, подсчитывающую количество нечетных
чисел среди данных.
Слайд 15Задача №15
Для выбора водящего в детской игре N человек становятся в
круг, после чего произносится считалка. На первом слове считалки указывается на первого человека в кругу, на втором слове – на второго человека и т. д. После N-го человека снова идёт первый человек. На какого человека укажет считалка, если в ней M слов?
Слайд 16Задача №16
Имеется кусок ткани длинной M метров. От него последовательно отрезаются
куски равной длины. Все данные по использованию ткани заносятся в компьютер. Компьютер должен выдать сообщение о том, что материала не хватает, если будет затребован кусок ткани больше длины, чем имеется.
Слайд 17Задача №17
На линии метро n станций (n > 1). Поезд отправляется
с конечной станции, при этом перегон между двумя соседними станциями он проезжает за a секунд, время стоянки на каждой станции составляет b секунд. Определите, через сколько секунд поезд прибудет на другую конечную станцию.
Слайд 19Задача №19
Напечатайте таблицу умножения на 5. Предпочтительно печатать 1×5 = 5,
2×5 = 10, а не просто 5, 10 и т.д.
Слайд 20Задача №20
Уличный продавец газет получает P рублей с продажи каждой из
первых 50 газет. С продажи каждой из остальных газет он получает на 20% больше. Разработайте программу, которая вычислит заработок продавца, если он продаст за день K газет.
