- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
PHP. Базовый уровень. Знакомство с языком презентация
Содержание
- 1. PHP. Базовый уровень. Знакомство с языком
- 2. PHP. Уровень 1 Введение в PHP.
- 3. Регламент курса 8 уроков по 2 часа.
- 4. План урока Знакомство с клиент-серверным взаимодействием. Знакомство
- 5. Знакомство с клиент-серверным взаимодействием
- 6. Как работает динамический сайт?
- 7. Как работает динамический сайт?
- 8. HTML код PHP-код Как
- 9. Место PHP среди других языков Клиентские Языки
- 10. Программное обеспечение Установка и запуск севрера
- 11. Знакомство с языком PHP
- 12. Первый код на PHP
- 13. Имена переменных в PHP
- 14. Базовые операции с переменными различных типов
- 15. Имена переменных в PHP $variable $myVariable $_variable5
- 16. Имена переменных в PHP $variable $myVariable $_variable5 $1stvariable $Переменная $any%other/variablewithSymbols
- 17. Типы данных boolean (логический тип). integer (целые
- 18. Используемые версии PHP PHP 7 – много
- 19. Используемые версии PHP PHP 5.5 – активно
- 20. Домашнее задание
- 21. Домашнее задание Установить программное обеспечение: веб-сервер, базу
- 22. Домашнее задание Используя имеющийся HTML шаблон, сделать
- 23. Вопросы участников . . .
PHP. Уровень 1 Введение в PHP. Основные операции и понятия. Работа с файлами и БД. «Оживление» статического HTML-сайта.
Слайд 2PHP. Уровень 1
Введение в PHP.
Основные операции и понятия.
Работа
с файлами и БД.
«Оживление» статического HTML-сайта.
«Оживление» статического HTML-сайта.
Слайд 3Регламент курса
8 уроков по 2 часа.
Домашние задания.
Видеозапись, методички, исходники – после
урока.
Вопросы – во время уроков в чате, после урока в комментариях к уроку, личных сообщениях и e-mail.
Вопросы – во время уроков в чате, после урока в комментариях к уроку, личных сообщениях и e-mail.
Слайд 4План урока
Знакомство с клиент-серверным взаимодействием.
Знакомство с языком PHP.
Базовые операции с переменными
различных типов.
Слайд 8
HTML
код
PHP-код
Как работает PHP?
HTML-код посылается
клиенту без изменений
Пользователь
Сервер интерпретирует PHP-код
и генерирует HTML-код
Слайд 9Место PHP среди других языков
Клиентские
Языки программирования
JavaScript
VBScript
ActionScript
PHP
Python
Perl
ASP.NET
Серверные
Слайд 16Имена переменных в PHP
$variable
$myVariable
$_variable5
$1stvariable
$Переменная
$any%other/variablewithSymbols
Слайд 17Типы данных
boolean (логический тип).
integer (целые числа).
double (дробные числа).
string (строки).
array (массивы).
object (объекты).
resource
(ресурсы).
NULL.
NULL.
Слайд 18Используемые версии PHP
PHP 7 – много нового, актуальна до 3.12.2018.
PHP 5.6
– актуальна до 31.12.2018.
Слайд 19Используемые версии PHP
PHP 5.5 – активно используется, но устарела.
PHP 5.4 –
активно используется, но устарела.
PHP 5.3 – приемлема, но уже устарела.
PHP 5.2 - устаревшая.
PHP 5.3 – приемлема, но уже устарела.
PHP 5.2 - устаревшая.
Слайд 21Домашнее задание
Установить программное обеспечение: веб-сервер, базу данных, интерпретатор, текстовый редактор и
проверить, что всё работает правильно.
Выполнить примеры из методички, разобраться, как это работает.
Объяснить, как работает данный код (методичка).
Выполнить примеры из методички, разобраться, как это работает.
Объяснить, как работает данный код (методичка).
Слайд 22Домашнее задание
Используя имеющийся HTML шаблон, сделать так, чтобы главная страница генерировалась
через PHP. Создать блок переменных в начале страницы. Сделать так, чтобы h1, title и текущий год генерировались в блоке контента из созданных переменных.
*Используя только две переменные, поменяйте их значение местами. Например, если a = 1, b = 2, надо, чтобы получилось: b = 1, a = 2. Дополнительные переменные использовать нельзя.
*Используя только две переменные, поменяйте их значение местами. Например, если a = 1, b = 2, надо, чтобы получилось: b = 1, a = 2. Дополнительные переменные использовать нельзя.
