Основы информационной компетентности презентация

информационных технологиях и защите информации» 2006 г. )
Информационный ресурс формируется на основе приобретенных человеком знаний.
Полный цикл формирования и использования ИР немыслим без системы связей и передачи информации между различными субъектами

Определение понятия «Информация»

цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

в жизни общества;
* возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
* нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
* создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.

информации

1) свобода поиска, получения, передачи, производства и распространения информации любым законным способом;

2) установление ограничений доступа к информации только федеральными законами;

3) открытость информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления и свободный доступ к такой информации, кроме случаев, установленных федеральными законами;

4) равноправие языков народов Российской Федерации при создании информационных систем и их эксплуатации;

и защите содержащейся в них информации;

6) достоверность информации и своевременность ее предоставления;

7) неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия;

8) недопустимость установления нормативными правовыми актами каких-либо преимуществ применения одних информационных технологий перед другими (для создания и эксплуатации государственных информационных систем этот принцип может меняться в рамках ФЗ).

информационных технологиях и о защите информации»
ФЗ «О коммерческой тайне»

ФЗ «О ЭЦП»

ФЗ «О СМИ»

ФЗ «Государственной тайне»

ФЗ «О персональных данных»

в РФ»

массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах)
Информационный ресурс — это индивидуальные и коллективные экспертные знания, отдельные документы, отдельные массивы документов, а также документы и их массивы, составляющие базы и банки данных, базы знаний, библиотеки, архивы, фонды, информационные системы и другие системы в определенной предметной тематической области, которые удовлетворяют функциональным потребностям и запросам потребителей информации
Информационные ресурсы – это отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов, содержащиеся в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, информационных системах других видов) [из п. 2.1(5) ГОСТ Р 51275-99]

Интегрум, Public.ru и др.)
2. Базы данных электронных книг (Айбукс, Лань, Деловая онлайн-библиотека «Alpina Publisher», Ebrary)
3. Базы данных диссертаций (ProQuest, ЭБД РГБ)
4. Энциклопедии (Рубрикон, Britannica, Грамота.ру, Википедия)
5. Базы данных бизнес-информации (Полпред, World bank)
6. Специализированные базы данных (базы по отраслям знаний)

данных (РИНЦ, Scopus, WoS)
Базы данных, имеющих полнотекстовые статьи (JSTOR, EBSCO, Ист-Вью)

Journals Online, Emerald и др.)

Электронные информационные ресурсы: классификация

владеет контентом (агрегаторы)

Электронные информационные ресурсы: классификация

периодика, графика, справочная литература) http://www.bibliotekar.ru/
Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
Журнальный зал http://magazines.russ.ru/
Научная электронная библиотека www.elibrary.ru
Наследие. Искусство. Величие  (литературоведение, культурология, философия, эстетика и др. гуманитарные науки) http://culture.niv.ru
Педагогическая библиотека http://www.pedlib.ru/
Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ http://www.gramota.ru/
Филологический портал Philology.ru http://www.philology.ru/
Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» http://feb-web.ru

и ряд других

ресурсы - поисковые платформы, доступ только платный, методы доступа к публикациям: подписка на коллекцию и отдельные журналы, pay-per-view, встречается система электронной доставки документов)
Бизнес-модель университетского издательства (Недостаточно развитые поисковые системы и сервисы, доступ в основном платный, отдельные журналы или выпуски могут быть в свободном доступе
Бизнес-модель агрегатора (Отлично развитые электронные ресурсы - поисковая система и полнотекстовые статьи, доступ только платный

ИД «Гребенников», Emerald, архивы журналов CUP
Через договор с агрегатором – EBSCO Publishing, Sage, ЭБС «Айбукс», Рубрикон, ЭБД РГБ

по логину и паролю.

СЗИУ или в любой точке, где есть Интернет, выполнить)
Прислать (ДО ЗАЧЕТА!) выполненные задания преподавателю по электронной почте

зачет)

Выполненные задания отправляются по адресу: oik_sziu@mail.ru
В ТЕМЕ письма пишется номер группы, ФИО и номер задания (напр. - 1108. Петрова А.В. Задание № 5)
ВСЕ задания отправляются Приложениями
Приложений должно быть столько, сколько заданий (можно все архивом)

Заранее спасибо!