- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Lego. Конструирование моделей презентация
Содержание
- 1. Lego. Конструирование моделей
- 2. Введение техника живая природа наука
- 3. Введение Lego с мотором и датчиками модели животных и техники
- 4. Введение алгоритмы блоки программирования
- 5. Введение
- 6. Введение
- 7. Робот
- 8. Робот
- 9. Робот
- 10. Роботы (Видео)
- 11. Робототехника А что такое робототехника?
- 12. Робототехника Что же такое робототехника? Это
- 13. Давайте соберём нашу первую модель!
- 14. (Видео) Лодка
- 15. Лодка Как у любого серьезного проекта
- 16. Физминутка Время немного размяться!
- 17. Правила Перед сборкой установим несколько правил, чтобы
- 18. Набор
- 19. Лодка
- 20. Лодка
- 21. Лодка
- 22. Лодка
- 23. Лодка
- 24. Лодка
- 25. Повышающая передача
- 26. Зубчатая передача
- 27. Зубчатая передача
- 28. Повышающая передача Ведущая Ведомая
- 29. Повышающая передача Ведущее
- 30. Повышающая передача Ведущее Ведомое
- 31. Повышающая передача Ведущее Ведомое
- 32. Зубчатая передача
- 33. Лодка
- 34. Лодка
- 35. Лодка
- 36. Лодка
- 37. Лодка
- 38. Лодка
- 39. Лодка
- 40. Лодка
- 41. Лодка
- 42. Лодка
- 43. Лодка
- 44. Лодка
- 45. Лодка
- 46. Лодка
- 47. Лодка
- 48. Лодка
- 49. Лодка
- 50. Лодка
- 51. Лодка
- 52. Лодка
- 53. Лодка
- 54. Перерыв Теперь можно немного отдохнуть!
- 55. Программирование Оживим нашу модель с помощью компьютера!
- 56. Лодка Какие приборы мы использовали при
- 57. Работа с ноутбуком Для начала нужно открыть
- 58. Работа с ноутбуком У ноутбука нет мышки,
- 59. Программирование Ярлык программы Lego WeDo выглядит так.
- 60. Программирование Рабочее поле программы.
- 61. Программирование С помощью этих блоков мы будем обучаться простейшему программированию.
- 62. Программирование Блок «начало»
- 63. Программирование Блок «вращение мотора» Перенесем его к блоку «начало».
- 64. Программирование Теперь щёлкнем левой кнопкой по
- 65. Программирование Для остановки нужно нажать на красный
- 66. Программирование Чтобы удалить всю программу, нужно взять
- 67. Свободное время Теперь можно поиграть с моделью самостоятельно!
- 68. Сдача наборов Спасибо за занятие! Выключаем ноутбуки. Разбираем и сдаем наборы.
- 69. Сдача наборов
- 70. А ты хорошо усвоил пройденное? Вопросы на закрепление
- 71. Повторение
- 72. Повторение
- 73. Повторение
- 74. Повторение
- 75. Повторение
- 76. «Цок-цок», – копытами стучу, Я громко «иго-го» кричу. Что это? На следующем занятии!
Введение техника живая природа наука
Слайд 12Робототехника
Что же такое робототехника?
Это наука, которая помогает создавать машины,
способные
заменить и упростить человеческий труд.
Слайд 15Лодка
Как у любого серьезного проекта есть чертеж, так и у нашей
первой модели будет рисунок.
Давайте раскрасим цветными карандашами лодку.
Давайте раскрасим цветными карандашами лодку.
Слайд 17Правила
Перед сборкой установим несколько правил, чтобы нам было легче общаться:
Не называть
детали «штучками»! Как и у вас, у каждой детали есть своё имя. Постепенно мы будем запоминать их.
Тишина – наш друг. Она нужна для того, чтобы вы хорошо слышали преподавателя. И он вас тоже. Когда преподаватель говорит – вы должны создать тишину. Есть вопрос? Поднимите руку!
Не стесняйтесь! Если у вас возник вопрос, вы что-то не поняли или не получается собрать набор, поднимите руку и спросите преподавателя. Он ваш друг.
Не передавать детали друг другу. У каждой пары свой набор и передавать детали нельзя. Если у вас нет нужной детали, спросите её у преподавателя.
Тишина – наш друг. Она нужна для того, чтобы вы хорошо слышали преподавателя. И он вас тоже. Когда преподаватель говорит – вы должны создать тишину. Есть вопрос? Поднимите руку!
Не стесняйтесь! Если у вас возник вопрос, вы что-то не поняли или не получается собрать набор, поднимите руку и спросите преподавателя. Он ваш друг.
Не передавать детали друг другу. У каждой пары свой набор и передавать детали нельзя. Если у вас нет нужной детали, спросите её у преподавателя.
Слайд 56Лодка
Какие приборы мы использовали при сборке:
– коммутатор, через него осуществляется управления
датчиками и моторами
– мотор, с помощью него происходит вращение механизма
Слайд 57Работа с ноутбуком
Для начала нужно открыть и включить наш ноутбук.
Кнопка включения
находится
Или справа
Или слева
Слайд 58Работа с ноутбуком
У ноутбука нет мышки, у него есть тачпад, или
сенсорная панель.
Тачпад очень похож на мышку, у него есть левая и правая кнопки, которые работают
так же, как на мышке.
Чтобы передвинуть указатель по экрану, нужно провести пальцем по тачпаду.
Слайд 59Программирование
Ярлык программы Lego WeDo выглядит так.
Нажимаем на него дважды и
она запустится!
Слайд 64Программирование
Теперь щёлкнем левой кнопкой
по блоку «начало».
Наша лодка пошла бороздить океан!
Слайд 65Программирование
Для остановки нужно нажать на красный квадрат,
либо на клавишу «Esc»
на клавиатуре.
Слайд 66Программирование
Чтобы удалить всю программу, нужно взять за первый блок и перетащить
всё в область блоков.
