Информатизация системы образования презентация

и формы традиционной образовательной практики, трансформация на этой основе существующих и формирование новых образовательных моделей

[Петруша Е.П. Республиканское общественное объединение руководителей среднего образования, г. Минск].

разработки и оптимального использования современных ИКТ, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения и воспитания

[И.В. Роберт ].

содержания образования, проведение исследований и разработок, внедрение, сопровождение и развитие, замену традиционных информационных технологий на более эффективные во всех видах деятельности в национальной системе образования в России

[Концепция информатизации сферы образования РФ].