Электронные тесты для формативного оценивания по естествознанию в 1 классе. Раздел Земля и космос презентация

и космос»

Ланг Т. Ф. , учитель начальных классов
ГУ «Школа – лицей № 8 для одарённых детей» г. Павлодара
2017

пояснительная записка,
4 слайд - цели обучения,
5, 12, 19, 26, 33 слайды – теоретический материал,
6, 13, 20, 27, 34 слайды – выбор задания,
40 слайд – использованная литература

и управляющих кнопок:

возврат к целям обучения

возврат к теоретическому материалу

переход к заданиям

следующий слайд

предыдущий слайд

Управление пособием

учащихся 1 класса и их родителей при подготовке и проведении формативного оценивания по предмету «Естествознание» за раздел «Земля и космос».
Подготовлены на основе учебной программы и учебного плана.
Могут быть использованы для фронтальной работы на интерактивной доске, индивидуальной и групповой работы в компьютерном классе, самостоятельной
работы учащихся дома.

Пояснительная записка

отдельные космические тела

1.4.1.1. Определять форму Земли на основе её искусственной модели

1.4.3.1 Объяснять важность времени
1.4.3.2. Определять средства измерения времени

1.4.2.1. Характеризовать астрономию как науку о космосе

Космос - это пространство, у которого нет границ. Оно заполнено множеством планет, звёзд и других космических тел.
Планеты, спутники, звёзды, кометы, астероиды – это космические тела.
Ещё в древности люди наблюдали за Солнцем и Луной. Земледельцам надо было знать, когда станет тепло или придут холода. Умение ориентироваться по звёздам помогало кочевникам, мореплавателям, охотникам.
Так возникла наука астрономия. Астрономия – это древняя наука о небесных телах, их строении, движении. Ученые, которые изучают космические тела, называются астрономами.
Слово «астрономия» произошло от двух греческих слов («астрон» – звезда, «номос» – закон) и переводится как «закон звёзд».

изучает астрономия!

Правильно! Астрономия –
наука о небесных телах.

материал!

тепло или придут холода

Умение ориентироваться по звёздам помогало кочевникам, мореплавателям, охотникам найти верную дорогу

Чтобы летать на другие планеты и изучать их

В древности люди не могли летать на другие планеты.
Выбери другой ответ!

Правильно!

Верный ответ!

границ

Космос – это всё, что находится вокруг нас

Космос – это Солнце, Луна и звёзды

Это правильный ответ!

Ответ не совсем точный!
Найди другой вариант!

Внимательно перечитай
теоретический материал !

изучения космоса

Ответ неверный!
Комета- это космическое тело.

Ответ неверный!
Астероид – это космическое тело.

Ответ неверный!
Планета - это космическое тело.

комета

астероид

телескоп

планета

планеты. Поэтому наблюдение – основной метод получения информации о небесных телах в астрономии. Наблюдения за космосом проводят с помощью специальных приборов (телескопов)
и летательных аппаратов (спутников).
В древние времена был изобретён первый телескоп. Итальянский
учёный Галилео Галилей первым попробовал наблюдать за космосом
с помощью простой подзорной трубы.
Современные телескопы намного точнее, они дают чёткое
изображение, имеют очень большое увеличение.
Люди, занимающиеся изучением космоса, получают информацию
о планетах и звёздах при помощи спутников.
Байконыр – первый и крупнейший в мире космодром. Он расположен
на территории Казахстана в Кызылординской области.
С этого космодрома в космос поднимаются ракеты.

Цель обучения:
1.4.2.2. Описывать приборы и летательные аппараты для изучения космоса

неверный
ответ!

Правильно!

Гагарин первым полетел в космос

Перечитай ещё раз теоретический материал!

используют для изучения космоса.

Правильно!

вертолёт

спутник

летающая тарелка

аппарат

Перевозит людей в другую страну

Изучает растения

Изучает планету

Правильно!

Верно!

Ты прав!

Подумай!

Внимательно перечитай вопрос и подумай!

Будь внимательнее!

России.
Прочти внимательно вопрос!

газовые шары, расположенные на больших расстояниях от нашей планеты. Из-за отдалённости от Земли звёзды нам кажутся мерцающими точками. Среди звёзд есть голубые, жёлтые, красные, белые и коричневые.
Солнце - это ближайшая к Земле звезда – огромное раскалённое космическое тело, которое постоянно излучает тепло и свет. Возраст Солнца составляет около 5 млрд. лет.
Солнце огромное, а Земля по сравнению с ним совсем маленькая. Если представить Солнце размером с апельсин, то наша Земля будет выглядеть как маковое зёрнышко.
Вокруг Солнца в одном направлении вращаются 8 планет. Они располагаются в следующем порядке, считая от Солнца: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
Юпитер – самая большая планета Солнечной системы, а Меркурий – самая маленькая.
Земля – третья от Солнца и пятая по величине планета. Она находится от Солнца достаточно далеко, чтобы оно не сожгло её своим жаром, и достаточно близко, чтобы оно согревало её своими лучами. Землю окружает защитный слой – атмосфера, воздух, которым мы дышим.

материал!

Подумай!

Солнечной системе!

Перечитай
теоретический материал!

Ответ неверный!

В древности люди представляли Землю плоской. А когда совершали
путешествия, стали замечать, что Земля выпуклая и имеет форму
шара.
Первое кругосветное путешествие совершил мореплаватель Фернан
Магеллан. Это путешествие доказало, что Земля имеет форму шара.
Но как же люди убедились, что Земля – шар? А когда человек со
стороны увидел свою планету. Это произошло, когда Ю. Гагарин
первым из людей поднялся в космос. Из космоса наша планета
похожа на большой голубой слегка вытянутый шар.
Люди создали модель Земли – глобус. Земля – громадный шар.
Глобус – модель, «игрушечная» Земля. На нем нарисовано все,
что есть на Земле: океаны и моря, реки и озера, горы и низменности.
Синим цветом на глобусе изображается вода, а жёлтым и
зелёным – суша.

имеет форму куба

Неверно!

Это правильный ответ!

Внимательно перечитай теоретический материал

Подумай!

Рассмотри другие варианты!

Это неверный ответ!

Подумай, какую форму имеет Земля!

Правильно!

Магеллан

Васко да Гама

Перечитай теоретический материал!

Подумай!

Вспомни!

Ты прав!

жёлтым и коричневым цветом

Суша синим цветом

Суша жёлтым и коричневым цветом

Это верный ответ!

Правильно!

Неверно!

Будь внимательнее!

первые солнечные и лунные календари. Земледельцам надо было знать, когда станет тепло или придут холода. По современному календарю можно узнать год, месяц и день недели.
Намного позже люди изобрели часы. Часы помогают определить более точное время. Они подскажут часы, минуты и секунды.
Зная точное время, ты не опоздаешь на важную встречу, вовремя приедешь на вокзал к отправлению поезда или самолёта.
Часы бывают электронные, механические, песочные. Самые точные часы – электронные, работающие на батарейках.
Время невозможно повернуть назад. Не теряй его зря!
Береги каждую минуту! Соблюдай режим дня, это поможет тебе правильно спланировать свой день и успеть сделать все дела вовремя.

Цели обучения:
1.4.3.1 Объяснять важность времени
1.4.3.2. Определять средства измерения времени

помощью весов!

Неверно! Линейка -
прибор для измерения
длины!

часы
самые точные. Они
показывают часы,
минуты и секунды

Ответ
неверный!
Рассмотри
другие
варианты.

Подумай!
С помощью этих
часов не определишь
секунды.

или на важную встречу

Чтобы вовремя прийти на вокзал к отправлению автобуса, поезда или самолёта

Для установления рекорда на соревнованиях

Для того, чтобы хорошо выспаться и быть бодрым

Верно!

Правильно!

Ты прав!

Подумай!

узнаешь минуты!

рекомендации по суммативному оцениванию. 1 класс. Естествознание. НИШ, Астана, 2016

Естествознание. Учебная программа (в рамках обновления содержания среднего образования). Начальная школа (1-4 классы). Март 2016

Учебный план по предмету «Естествознание» (в рамках обновления содержания среднего образования). 1 класс

Ресурсы Интернет