- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Диаграммы и графики. Наглядное представление о соотношении величин презентация
Содержание
- 1. Диаграммы и графики. Наглядное представление о соотношении величин
- 2. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §12 стр. 79-88,
- 3. 1. Вспомни, какими способами можно представить информацию
- 4. 2. Сравни текстовые и табличные модели представления
- 5. 3. Сравни текстовые, табличные и графические модели
- 7. Цели урока: Узнать:
- 8. СМОТРИМ ВИДЕО:
- 9. Научись «читать» графики. По 1 баллу РТ. с.117 № 135
- 10. До 4 баллов Научись «читать» графики. Работа в парах. Взаимопроверка.
- 11. Волна Закржевская Елена Дмитриевна учитель начальных классов
- 20. ! Техника безопасности
- 21. ! Работа за компьютером Компьютерный практикум 13
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §12 стр. 79-88, РТ: № 138-139 Компьютерный практикум 13 стр. 190-191, Задание 3,4
Слайд 2ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§12 стр. 79-88,
РТ: № 138-139
Компьютерный практикум 13 стр. 190-191,
Задание 3,4
Слайд 31. Вспомни, какими способами можно представить информацию на носителе?
У Мухина по
литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – « 5». У Прозоровой оценка по литературе за год - «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «3».
1 балл
Слайд 42. Сравни текстовые и табличные модели представления информации.
У Мухина по
литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – « 5». У Прозоровой оценка по литературе за год - «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «3».
1 балл
Слайд 53. Сравни текстовые, табличные и графические модели представления информации.
У Мухина
по литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – « 5». У Прозоровой оценка по литературе за год - «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «3».
4. Какая модель нагляднее?
5. Как называются такие модели?
По 1 баллу
Слайд 7Цели урока:
Узнать:
Научиться:
о графиках и диаграммах как разновидностях
информационных моделей.
По 1 баллу
«читать»
и строить простые графики и диаграммы.
Слайд 11Волна
Закржевская Елена Дмитриевна
учитель начальных классов
школа-лицей № 101
г. Караганда, Казахстан
электронная физминутка
для глаз
Слайд 21!
Работа за компьютером
Компьютерный практикум 13
Создаем информационные модели – диаграммы и графики
С.
189-190
ПР №13
Задание № 1,2
ПР №13
Задание № 1,2
