Актуалізація опорних знань. (інформатика 7 класс) презентация

яке можна відрізнити від іншого. Щоб розрізняти об’єкти, кожному з них дають назву, яка формує уявлення його можливості. Об’єктом може бути істота, явище природи або предмет.

об’єктів, об’єднаних за деякими ознаками. Об’єкти довільної природи, що утворюють множину, називають її елементами.

стан і поведінка об’єкта.

і відношення між якими розглядаються у відповідній галузі.
Наприклад, металургійне підприємство, авіація, сільське господарство, освіта та ін.

має властивості, суттєві для даного дослідження.

для побудову єгипетських пірамід, глобальна катастрофа унаслідо падіння метеорети чи атомного бомбардування);

реально цей об'єкт не можна побачити чи охопити (земної кулі, сонячної системи, галактика, молекула, атом, ядро, елементарна частинка);

можливості потрапити на місце його розташування (модель Ейфелевої башти, єгипетської піраміди, Софіївського собору тощо);

досліджуваний процес небезпечний для життя (ядерна реакція).

використання.

в якому описані лише ті властивості, які важливі для розв’язування конкретної задачі.

Наприклад, фотографія веселки, розклад руху автобусів, портрет науковця, хімічна формула речовини.

Володимир Гнатюк

описи;
Знакові:
графічні – рисунки, креслення, карти тощо;
структурні – таблиці, графіки, діаграми, схеми тощо;
математичні – формули, рівняння, функції тощо;
спеціальні – хімічні формули, записи шахових партій тощо.

фізичні та геометричні властивості.

Наприклад, географічні карти, манекени, глобус, муляжі, макети споруд.

столиці України за допомогою програми Google Earth.
1. У Головному меню перейди за вказівкою Усі програми/Google Earth/Google Планета Земля.
2. У вікні, що відкриється, обери вказівку Прокласти маршрут, на яку вказує червона стрілка на малюнку.
3. У полі А введи назву твого населеного пункту, а в полі В — Київ:
4. Заверши прокладання маршруту натисненням відповідної кнопки. Визнач, яку відстань слід проїхати та які поради щодо маршруту надаються ресурсом.
5. У правому верхньому куті вікна програми знайди об’єкт . Перемісти його на карту. Переконайся, що ти отримав модель ЗD-подорожі на місцевості.

які ви бачили в кабінетах: української мови та літератури, хімії, біології, географії.
Наведіть приклади матеріальних моделей, які є у вас вдома.

евакуації у школі;
графік чергувань у класі;
формула обʹєму води в басейні;
список учнів класу;
записи шахової партії ігроків;
схема метрополітену;
графік коливання температури повітря за місяць;
карта твого міста.

різних формах подання інформаційні моделі об'єкта «птах» з точки зору музиканта та орнітолога.
7. Створіть математичну модель для визначення об'єму куба, якщо його довжина 12 см, ширина 11 см, висота 9 см.

найбільше?