а с кожурой – нет»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Какое свойство кожуры апельсина помогает держать его на поверхности воды презентация
Содержание
- 1. Какое свойство кожуры апельсина помогает держать его на поверхности воды
- 2. Цель: Узнать какое свойство кожуры апельсина помогает
- 3. Для начала –соберем информацию… Затем –
- 4. Апельсин в кожуре плавает на поверхности воды
- 5. Рассмотрим через лупу кожуру. Она покрыта мелкими
- 6. Так как в кожуре и между кожурой
- 7. 1. Джим Уиз. «Занимательная химия, физика, биология».
- 8. 1. Запах апельсина поднимает настроение. 2.
- 9. А из апельсинов, оставшихся после эксперимента, можно приготовить вкуснейший салат!
Цель: Узнать какое свойство кожуры апельсина помогает держать его на поверхности воды. Задачи: Расспросить взрослых, найти информацию по теме Провести эксперимент Сделать вывод. Цель и задачи эксперимента
Слайд 1Выполнил ученик 4-А класса
Жигунов Александр
Проектно-исследовательская работа
Тема: «Почему апельсин без кожуры тонет,
Слайд 2Цель: Узнать какое свойство кожуры апельсина помогает держать его на поверхности
воды.
Задачи:
Расспросить взрослых, найти информацию по теме
Провести эксперимент
Сделать вывод.
Задачи:
Расспросить взрослых, найти информацию по теме
Провести эксперимент
Сделать вывод.
Цель и задачи эксперимента
Слайд 3Для начала –соберем информацию…
Затем – возьмём два апельсина, один из них
очистим, другой – нет. Опускаем апельсины в кастрюлю с водой…
Слайд 4Апельсин в кожуре плавает на поверхности воды и даже, если очень
постараться, утопить его не удается. Апельсин без кожуры утонул! Как же так? Два одинаковых апельсина, но один утонул, а второй плавает!
Слайд 5Рассмотрим через лупу кожуру. Она покрыта мелкими впадинками и точечками –
в них и находятся маленькие пузырьки воздуха и поэтому апельсин без кожуры сразу утонул.
Слайд 6Так как в кожуре и между кожурой и апельсином есть воздух,
а воздух легче воды, то кожура для апельсина является своеобразным «спасательным жилетом» и не дает апельсину утонуть.
Вывод
Слайд 71. Джим Уиз. «Занимательная химия, физика, биология».
2. Форум «»Занимательные эксперименты»
- http://www.mamanur.ru/forum
3. О. В. Дыбина, Н. П. Рахманова, В. В. Щетинина. Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников.
3. О. В. Дыбина, Н. П. Рахманова, В. В. Щетинина. Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников.
Источники информации:
Слайд 81. Запах апельсина поднимает настроение.
2. В апельсине содержится полезных веществ в
2 раза больше, чем в мандарине и в 5 раз больше, чем в лимоне!
Два интересных факта об апельсине
