- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Нетрадиционные техники рисования презентация
Содержание
- 1. Нетрадиционные техники рисования
- 2. Самостоятельная художественная деятельность детей эффективна, если: Использовать
- 3. Кляксография с трубочкой, монотипия пейзажная, печать по
- 5. 1) принцип эмоционального комфорта, освоенный на взаимном
- 6. Руководство самостоятельной деятельностью Воспитатель должен заранее
- 7. Спасибо за внимание
Самостоятельная художественная деятельность детей эффективна, если: Использовать нетрадиционную технику рисования; Поощрять способность выражать чувства и представления в образах и словах; Создавать ситуации успеха
Слайд 2Самостоятельная художественная деятельность детей эффективна, если:
Использовать нетрадиционную технику рисования;
Поощрять способность выражать
чувства и представления в образах и словах;
Создавать ситуации успеха
Создавать ситуации успеха
Слайд 3Кляксография с трубочкой, монотипия пейзажная, печать по трафарету, пластилинография, рисование песком,
мыльными пузырями, мятой бумагой, марание, ниткография, фотокопия, граттаж, проступающий рисунок, и др.
Нетрадиционные техники рисования:
Слайд 51) принцип эмоционального комфорта, освоенный на взаимном доверии ребенка и взрослого,
безоценочности, принятия каждого ребенка, уважение его потребностей, интересов, мнений, обеспечении взрослым психологическую безопасность;
2) принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей детей старшего дошкольного возраста;
3) принцип развивающей интриги. Для активизации творческого мышления необходимо создание неопределенных затруднительных ситуаций требующих разрешения, вызывающих у ребенка потенциальную энергию, которая активизирует его творчество.
2) принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей детей старшего дошкольного возраста;
3) принцип развивающей интриги. Для активизации творческого мышления необходимо создание неопределенных затруднительных ситуаций требующих разрешения, вызывающих у ребенка потенциальную энергию, которая активизирует его творчество.
Принципы организации работы
Слайд 6Руководство самостоятельной деятельностью
Воспитатель должен заранее продумать и методы руководства самостоятельной
деятельностью
Оказание воспитанникам необходимой помощи: показывает приёмы, помогает организовать игру, активизирует малоактивных детей, предлагая им интересное задание, побуждая их время от времени проявлять собственную инициативу, помогает оформить замысел, когда он не отчетлив, советует в выборе материалов, иллюстраций, в организации коллективной работы
Предоставление им в свободное пользование различных художественных материалов, произведений изобразительного искусства (скульптура анималистического жанра, книжные иллюстрации, альбомы с живописными репродукциями...)
Оказание воспитанникам необходимой помощи: показывает приёмы, помогает организовать игру, активизирует малоактивных детей, предлагая им интересное задание, побуждая их время от времени проявлять собственную инициативу, помогает оформить замысел, когда он не отчетлив, советует в выборе материалов, иллюстраций, в организации коллективной работы
Предоставление им в свободное пользование различных художественных материалов, произведений изобразительного искусства (скульптура анималистического жанра, книжные иллюстрации, альбомы с живописными репродукциями...)
