Наталья Ивановна, д.п.н., профессор
Колкова Надежда Ивановна, к.п.н., доцент
Алдохина Ольга Ивановна, к.п.н., доцент
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ В ЗЕРКАЛЕ САЙТОВ презентация
Содержание
- 1. ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ В ЗЕРКАЛЕ САЙТОВ
- 2. Количественная характеристика вузов культуры и искусств России
- 3. Типы вузов
- 4. образовательная научно-исследовательская методическая
- 5. Позиционирование вузов культуры и искусств России
- 6. Пользователи сайтов вузов культуры и искусств России
- 7. Этапы анализа сайтов вузов культуры и искусств
- 8. Результаты функционального анализа контента сайтов в области образовательной деятельности
- 9. Результаты функционального анализа контента сайтов в области научно-исследовательской деятельности
- 10. Результаты функционального анализа контента сайтов в области методической деятельности
- 11. Результаты функционального анализа контента сайтов в области художественно-творческой деятельности
- 12. Результаты функционального анализа контента сайтов в области просветительской деятельности
- 13. Степень раскрытия функций вузов культуры и искусств в составе контента сайтов
- 14. Отражение общей характеристики вузов в составе контента сайтов
- 15. Отражение общей характеристики вузов в составе контента сайтов
- 16. Отражение общей характеристики вузов в составе контента сайтов
- 17. Отражение общей характеристики вузов в составе контента сайтов
- 18. Усредненное соотношение объемов информации в составе общей характеристики вуза на его сайте
- 19. Соотношение количества рубрик в составе контента сайтов
- 20. «Кривые зеркала» Интернет
- 21. Технологические этапы разработки контента сайта
- 22. Направления дальнейших исследований
Количественная характеристика вузов культуры и искусств России на 2003 г. * вузы культуры и искусств вузы Федерального подчинения вузы местного ведения * По данным
статистического
справочника
Слайд 1ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ
И ИСКУССТВ В ЗЕРКАЛЕ САЙТОВ
Кудрина Екатерина Леонидовна, д.п.н., профессор
Гендина
Слайд 2Количественная характеристика вузов культуры и искусств России на 2003 г. *
вузы
культуры и искусств
вузы Федерального подчинения
вузы местного ведения
* По данным
статистического
справочника
«Учебные заведения
Министерства культуры
Российской Федерации
в цифрах»
Слайд 4 образовательная
научно-исследовательская
методическая
художественно-творческая
просветительская
Функции вузов культуры
и искусств
Слайд 5Позиционирование вузов культуры
и искусств России в Интернет
вузы культуры и
искусств, имеющие сайты
вузы культуры и искусств, неимеющие сайтов
Слайд 6Пользователи сайтов вузов культуры и искусств России
абитуриенты и их родители
студенты различных форм обучения
аспиранты и соискатели ученых степеней
преподаватели и сотрудники вуза
работники учреждений культуры и искусств
работники органов управления сферой культуры и искусств
выпускники
Слайд 7Этапы анализа сайтов вузов культуры и искусств
1. Выявление в составе сайта
вуза рубрик
различных уровней вложения
2. Составление частотного словаря выделенных рубрик сайтов
3. Определение ранга каждой рубрики с учетом частоты ее встречаемости
4. Группировка рубрик сайтов в соответствии функциями вузов культуры и искусств
5. Выявление групп рубрик, дающих общую характеристику вуза на его сайте
6. Выделение в составе каждой группы рубрик подгрупп рубрик (подрубрик)
2. Составление частотного словаря выделенных рубрик сайтов
3. Определение ранга каждой рубрики с учетом частоты ее встречаемости
4. Группировка рубрик сайтов в соответствии функциями вузов культуры и искусств
5. Выявление групп рубрик, дающих общую характеристику вуза на его сайте
6. Выделение в составе каждой группы рубрик подгрупп рубрик (подрубрик)
Слайд 9Результаты функционального анализа контента сайтов в области научно-исследовательской деятельности
Слайд 11Результаты функционального анализа контента сайтов в области художественно-творческой деятельности
Слайд 19Соотношение количества рубрик в составе контента сайтов вузов культуры и искусств
Рубрики, отражающие функции вуза культуры и искусств
Рубрики, отражающие общие сведения о вузе
Слайд 21
Технологические этапы разработки контента сайта вуза культуры и искусств
моделирование
типовой схемы контента
сайта вуза культуры и искусств на основе
структурно-системного и функционально-
деятельностного подхода
разработка индивидуальной схемы контента сайта конкретного вуза культуры и искусств
разработка индивидуальной схемы контента сайта конкретного вуза культуры и искусств
Слайд 22
Направления дальнейших исследований
расширение состава выявленных на сайтах
вузов культуры и искусств рубрик на основе
анализа документов регламентирующего и
справочного характера
нормализация лексики, используемой при построении контента сайта (устранение синонимии и полисемии)
упорядочение унифицированного состава рубрик на основе принципа иерархии
определение состава рубрик различных уровней вложения в составе типовой модели сайта
нормализация лексики, используемой при построении контента сайта (устранение синонимии и полисемии)
упорядочение унифицированного состава рубрик на основе принципа иерархии
определение состава рубрик различных уровней вложения в составе типовой модели сайта
