Политическое лидерство презентация

которого позволяет ему играть ведущую роль в политических процессах и ситуациях

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ

НАЛИЧИЕ ЯСНОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ, ОТВЕЧАЮЩЕЙ ИНТЕРЕСАМ БОЛЬШИХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП;

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВОЛЯ, ГОТОВНОСТЬ БРАТЬ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;

ПОПУЛЯРНОСТЬ, УМЕНИЕ НРАВИТЬСЯ ЛЮДЯМ, УМЕНИЕ ЗАВОЕВЫВАТЬ ИХ СИМПАТИИ;

ОСТРЫЙ УМ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИНТУИЦИЯ;

ОРГАНИЗАТОРСКИЙ ТАЛАНТ И ОРАТОРСКИЕ СПОСОБНОСТИ

ЛИЦ

ВСЕГДА ИМЕЕТ ПОМОЩНИКОВ: ИМИДЖМЕЙКЕРОВ, СПИЧРАЙТЕРОВ (АВТОРОВ РЕЧЕЙ), КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ ЕМУ СФОРМИРОВАТЬ ОБРАЗ, ПРЕДЛАГАЕМЫЙ МАССЕ

НЕОБХОДИМОСТЬ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ЛЮДЕЙ

ЛИДЕР ЗАИНТЕРЕСОВАН В ТОМ, ЧТОБЫ ЕГО ПОДДЕРЖИВАЛО КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ЛЮДЕЙ, ПОЭТОМУ СТРЕМИТСЯ РАСПОЛОЖИТЬ К СЕБЕ РАЗЛИЧНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ –
МНОГОРОЛЕВОЙ ХАРАКТЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(на основе закона)

Харизматический

указаны.
 
1) Формальное лидерство может быть охарактеризовано как управ­лен­че­ский статус, со­ци­аль­ная позиция, свя­зан­ная с при­ня­ти­ем власт­ных решений.
2) Чем проч­нее идео­ло­ги­че­ские убеж­де­ния лидера, тем более вероятно, что эти убеж­де­ния по­вли­я­ют на его ру­ко­во­дя­щую деятельность. 
3) Влияние ли­де­ра все­гда опи­ра­ет­ся на пря­мое при­ме­не­ние силы, с по­мо­щью ко­то­рой он до­би­ва­ет­ся при­зна­ния пра­во­мер­но­сти сво­е­го руководства.
4) Власть тра­ди­ци­он­но­го ли­де­ра ос­но­вы­ва­ет­ся на своде пра­во­вых норм, при­знан­ных всем обществом, его ком­пе­тен­ция четко очер­чи­ва­ет­ся кон­сти­ту­ци­ей и нормативно-правовыми актами.
5) Харизматичного ли­де­ра окру­жа­ю­щие склон­ны на­де­лять свой­ства­ми исключительности, сверхъестественности, непогрешимости.

125.

они указаны.
 
1) Авторитарное лидерство предполагает единоличное направляющее воздействие лидера на подчинённых.
2) Демократическое лидерство предполагает учёт лидером мнений членов организации.
3) Эффективность деятельности лидеров определяется только их личностными качествами.
4) Традиционное лидерство предполагает признание исключительных, сверхъестественных качеств лидера.
5) Политическим лидером в современном обществе становится, как правило, человек, чьи качества оказываются наиболее востребованными в конкретной ситуации.

125

они указаны.
 
1) По стилю общения лидера с подчинёнными различают харизматический и рационально-легальный типы лидерства.
2) Политическим лидерством называют способность определённого лица решающим образом постоянно влиять на всё общество, группу, организацию.
3) Демократическое лидерство предполагает единоличное направляющее воздействие лидера на подчинённых.
4) Политический лидер призван объединять своих сторонников для достижения властно значимых целей.
5) Некоторым политическим лидерам подчинённые готовы повиноваться в силу традиции.

245.

они указаны.
 
1) Степень влиятельности лидеров, результативность их деятельности связаны с характером среды, в которой они действуют.
2) По способу легитимации власти различают демократический и авторитарный тип лидерства.
3) Политический лидер возглавляет избирательную кампанию политической партии на выборах.
4) Рационально-легальное лидерство предполагает признание подчинёнными исключительных качеств лидера.
5) Политический лидер определяет способы решения политических задач.

135

которыми они указаны.
 
1) Политологи выделяют традиционный, рыночный и командно-административный (плановый) типы политической системы общества.
2) Политическая система общества выполняет функцию выявления и формулирования властно значимых интересов больших социальных групп.
3) Государство, политические партии, общественные организации относятся к нормативной подсистеме политической системы общества.
4) Политическая система выполняет функцию определения целей и направлений развития общества и государства.
5) Политическая система общества выполняет функцию формирования общественного мнения.

 245.

которыми они указаны.
 
1) Политическая система призвана отражать многообразные интересы социальных групп, которые непосредственно или через свои организации и движения оказывают влияние на государственную власть.
2) Политическая система любого общества стабильна и не подвержена изменениям на протяжении длительного времени.
3) Политическая система выполняет функцию определения целей и направлений развития общества и государства.
4) Ценности, политические идеологии относятся к культурной подсистеме политической системы.
5) Политическая система выполняет функцию выдвижения политических лидеров, подготовки кадров для государственного аппарата и политических организаций.

1345

они указаны.
Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.
 
1) К харизматическому типу политического лидерства относятся лидеры, наделённые, по мнению других людей, особыми выдающимися качествами.
2) Авторитарный стиль характеризуется тем, что лидер, выполняя свои функции, всегда учитывает мнения ведомых, развивает их творческое отношение к делу.
3) По способу легитимации власти различают легальный (рационально-легальный), традиционный и харизматический типы лидерства.
4) Политическое лидерство — это устойчивое, приоритетное и легитимное влияние одного или нескольких лиц, осуществляющих властные функции, на общество.
5) Любой политический лидер обязательно является лидером партии.

134

Функции, выполняемые политическими лидерами, во многом предопределяются теми целями, которые они ставят, той ситуацией, средой (экономической и политической), в которой им приходится действовать.
3) Новаторская функция предполагает разработку новых политических программ, стратегических планов общественного развития, реорганизацию политических структур.
4) Координационная функция направлена на согласование действий всех субъектов политических преобразований – институтов и учреждений власти.
5) Выполняя мобилизующую функцию, лидер изучает ситуацию, оценивает наиболее важные проблемы и устанавливает, что и как должно быть исправлено.

 234.

курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о типах лидерства, и одно предложение, раскрывающее любую из функций политического лидера в обществе.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: человек, который оказывает определяющее влияние на людей, занимает ведущее положение в сфере власти и пользуется авторитетом у граждан;
(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение.)
2) одно предложение с информацией о типах лидерства, опирающейся на знания курса, например: «По характеру и масштабу деятельности различают общенациональных, региональных и местных лидеров»; (Могут быть составлены другие предложения, содержащие информацию о типах лидерства.)
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую из функций политического лидера в обществе, например: «Политический лидер вырабатывает политический курс, отражающий реалии жизни общества».
Могут быть составлены другие предложения, раскрывающие с опорой на знания курса любую из функций политического лидера в обществе

соединена в одном лице или учреждении, то свободы не будет, так как можно опасаться, что этот монарх или сенат станет создавать тиранические законы для того,к чтобы так же тиранически их применять». Какой принцип правового государства выдвинул философ? Опираясь на обществоведческие знания, приведите любые другие два принципа правового государства.

1) принцип, выдвинутый философом (по тексту задания):
- разделение и независимость ветвей власти;
2) два других принципа, например:
- верховенство права;
- взаимная ответственность граждан и государства;
- приоритет прав и свобод личности.

Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1. Понятие внутренней политики государства.
 
2. Приоритетные направления внутренней политики государства в области экономики:
а) совершенствование налогообложения;
б) поддержка малого бизнеса;
в) законотворческая деятельность в области предпринимательского права. 
 
3. Основные направления социальной политики государства:
а) защита материнства и детства;
б) пенсионная реформа;
в) поддержка социально незащищенных групп инвалидов;
г) национальный проект «Здоровье».
 
4. Развитие науки и образования:
а) национальный проект «Образование;
б) «Сколково».
 
5. Другие направления политики государства.
 
6. Внутренняя политика России: результаты и перспективы.

государство». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1) Гражданское общество – совокупность самодеятельных инициатив граждан.
2) Признаки гражданского общества:
а) самодеятельность и инициатива граждан;
б) высокий уровень политической культуры;
в) ответственность граждан за происходящее в стране;
г) признание ценности прав и свобод личности.
3) Партнерские отношения гражданского общества и правового государства.
4) Направления взаимодействия гражданского общества и правового государства:
а) защита прав и свобод граждан;
б) природоохранная деятельность;
в) защита интересов предпринимателей и работников;
г) развитие демократических институтов и традиций;
д) деятельность в сфере образования, здравоохранения, культуры.
5) Тенденция расширения позиций гражданского общества как особенность развития современной политической системы.

о по­ли­ти­че­ской элите. / По­ли­ти­че­ская элита - группа, участ­ву­ю­щая в про­цес­се разработки и при­ня­тия политических решений.
 
2. Тенденции фор­ми­ро­ва­ния элитных групп:
а) аристократическая (стремление пра­вя­ще­го круга за­кре­пить своё по­ло­же­ние в обществе);
б) демократическая (обновление элит за счёт одарённых и ини­ци­а­тив­ных людей).
 
3. Классификация элит:
а) политическая элита (государственные деятели, офи­ци­аль­ные лица, ли­де­ры партий, парламентарии);
б) экономическая элита (владельцы круп­ных предприятий и банков);
в) военная элита (высший ге­не­ра­ли­тет и офицерство);
г) информационная элита (владельцы ка­на­лов массовой информации);
д) научная и куль­тур­ная элиты (крупные учёные, де­я­те­ли культуры, ли­де­ры конфессий).
 
4. Основные ка­на­лы рекрутирования элиты в де­мо­кра­ти­че­ском обществе:
а) государственная служба;
б) общественная деятельность;
в) система об­ра­зо­ва­ния и культуры;
г) экономическая деятельность.

ли­дер­ство как субъ­ект и объ­ект по­ли­ти­че­ско­го процесса.
2. Осо­бен­но­сти и ха­рак­тер­ные черты по­ли­ти­че­ско­го лидерства:
а) воз­дей­ствие осу­ществ­ля­ет при по­мо­щи СМИ, пропаганды, до­ве­рен­ных лиц;
б) имеет ясную по­ли­ти­че­скую программу, от­ве­ча­ю­щую ин­те­ре­сам боль­ших со­ци­аль­ных групп;
в) на­ли­чие по­ли­ти­че­ской воли и го­тов­но­сти брать на себя ответственность;
г) ост­рый ум и по­ли­ти­че­ская интуиция;
д) ор­га­ни­за­тор­ский та­лант и т. д.
3. Функ­ции по­ли­ти­че­ско­го лидера:
а) интегративная;
б) ориентационная;
в) мобилизационная;
г) коммуникативная;
д) инструментальная.
4. Клас­си­фи­ка­ции по­ли­ти­че­ско­го лидерства:
а) по стилю (знаменосец, служитель, торговец, пожарный, демагог);
б) по мас­шта­бу (общенациональные, определённого клас­са или группы, об­ще­ствен­ной ор­га­ни­за­ции или движения);
в) по типу гос­под­ства (традиционное, легальное, харизматическое).
5. Роль по­ли­ти­че­ско­го ли­дер­ства в по­ли­ти­че­ском процессе.
Возможны дру­гое ко­ли­че­ство и (или) иные кор­рект­ные фор­му­ли­ров­ки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной формах.

процессе». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

 
1) Демократический механизм принятия политических решений.
2) Избирательные права граждан:
а) активное избирательное право;
б) пассивное избирательное право.
3) Демократическая процедура выборов.
4) Избирательные системы:
а) мажоритарная;
б) пропорциональная;
в) смешанная.
5) Представительные органы власти.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах

план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1. Понятие субъектов политического процесса.
2. Государство:
а) признаки государства;
6) форма государства;
в) внутренние и внешние функции государства;
г) ресурсы власти, используемые государством.
3. Социальные, этнические, конфессиональные группы.
4. Политические партии и общественные движения.
5. Роль СМИ в политическом процессе.
6. Политическая элита:
а) рекрутирование и обновление политической элиты;
6) функции политической элиты.
7. Граждане как индивиды:
а) политические права граждан;
6) формы политического участия граждан.
8. Граждане как совокупность избирателей (электорат).
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах

Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1. Правовой статус Президента РФ:
а) является главой государства;
б) является гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина;
в) определяет основные направления внутренней и внешней политики государства;
г) представляет РФ внутри страны и в международных отношениях;
д) обладает неприкосновенностью.
2. Избрание Президента РФ:
а) сроком на шесть лет гражданами РФ на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании;
б) гражданин РФ не моложе 35 лет, постоянно проживающий в РФ не менее 10 лет.
3. Присяга Президента РФ.
4. Полномочия Президента РФ:
а) кадровые назначения;
б) руководство внешней политикой РФ;
в) является Верховным Главнокомандующим Вооружёнными Силами РФ;
г) решает вопросы гражданства РФ и предоставления политического убежища;
д) награждает государственными наградами РФ;
е) издает указы и распоряжения и др.
5. Прекращение исполнения полномочий Президента РФ:
а) в связи с истечением срока его пребывания в должности;
б) в случае его отставки, вызванной стойкой неспособностью по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия;
в) в случае отрешения от должности.

план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1. Понятие политического участия.
2. Важность политического участия граждан в демократическом обществе.
3. Избирательные права:
а) активное избирательное право;
б) пассивное избирательное право.
4. Формы политического участия:
а) членство в политических партиях;
б) участие в избирательных кампаниях;
в) участие в массовых мирных митингах, шествиях, демонстрациях и др.
5. Участие в деятельности местного самоуправления:
а) участие в выборах в органы местного самоуправления;
б) участие в референдумах, др. формах непосредственной демократии;
в) обращение в органы местного самоуправления.
6. Реализация права граждан на получение необходимой информации.
7. Политический абсентеизм.

в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1. Политика как деятельность, связанная с властными отношениями.
2. Субъекты политической деятельности:
а) политическая элита;
б) лидеры;
в)электорат и др.
3. Объекты политического воздействия.
4. Интересы субъектов политики.
5. Структура политической деятельности:
а) цели политической деятельности;
б) средства достижения политических целей; ft) результаты политической деятельности и др.
6. Проблема соотношения политики и морали.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

организации общества». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1. Понятие демократии.
2. Признаки (принципы) демократии:
а) выборность основных органов государства;
б) равноправие граждан / равенство избирательных прав;
в) решение вопросов на основе принципа большинства;
г) политический плюрализм и др.
3. Виды демократии:
а) прямая/непосредственная;
б) представительная.
4. Выборы и референдум как форма осуществления народовластия.
5. Многообразие форм политического участия граждан в условиях демократии.
 

Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1. Субъекты политической деятельности:
а) политические лидеры и элиты;
б) политические партии и общественно-политические организации;
в) граждане.
2. Политические права и свободы граждан:
а) избирательные права;
б) свобода слова и доступ к необходимой информации;
в) свобода ассоциаций;
г) участие в мирных митингах, шествиях и т.п.
3. Избирательное право граждан:
а) активное;
б) пассивное.
4. Формы политического участия граждан:
а) членство в политической организации;
б) участие в политических действиях;
в) обращение в органы государственной власти и др.
5. Обязанности гражданина.

системы». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1. Сущность государства, его основные признаки.
2. Политическая система общества. Подсистемы политической
системы:
а) институциональная (организационная);
б) нормативная;
в) коммуникативная;
г) культурно-идеологическая.
3. Почему государство является ядром политической системы?
а) власть государства распространяется на всё общество и его социальные институты (в пределах его территории);
б) действует на основе права от имени общества;
в) может использовать различные методы, включая применение силы и др.
4. Функции государства:
а) внутренние;
б) внешние.