Міжнародно-правова регламентація збройних конфліктів презентация

2 від 14.06.2008 р.

“Міжнародно-правова регламентація збройних конфліктів” (на допомогу викладачам предмета “Захист Вітчизни” та вчителям з “Основ правознавства”)

За загальною редакцією Пожиленка О.І. головного спеціаліста з режимно-секретної роботи Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації

Червоного Хреста України;
Криворучко М.М., викладач предмета “Захист Вітчизни” Харківської ЗОШ І-ІІІ ст. № 172, керівник РМО, вчитель-методист, підполковник запасу.

цінності, прискорені темпи інтеграції України в європейський та міжнародний простір, виникла потреба переглянути та внести деякі корективи до навчальних програм та планів базових предметів, які вивчаються в школі, з метою наближення до вирішення тих цілей і завдань, які б відповідали, в першу чергу, як національним інтересам, так і водночас сприяли вивченню механізмів взаємодії України з іншими країнами світу, поглибленню знань випускника національної школи про способи виживання пересічного українця за будь-яких умов в будь-якій країні світу.

акцій та місій ООН, поширення загрози терористичних актів, які все більше набувають міжнародного характеру та потребують цивілізованого вирішення на міжнародному рівні, спалахуючи в різних місцях Землі збройні конфлікти вимагають від солдат і офіцерів Збройних Сил України не тільки високого рівня бойової, фізичної, технічної підготовки, але й високого рівня правової культури, обізнаності в міжнародних законодавчих актах, які регулюють взаємовідносини між країнами під час збройного конфлікту, захищають здоров’я, життя, людську гідність військовослужбовців, поранених, полонених, заручників, біженців, безвісти зниклих.

інтегровано 9 тем з питань Міжнародного гуманітарного права. В збройних силах України керівництвом по застосуванню норм міжнародного гуманітарного права затверджено наказом Міністерства оборони України від 11.09.04 № 400.

широкому форматі. Рекомендується на розгляд та затвердження педагогічних рад навчальних закладів внести корективи до дематичного плану предмета “Захист Вітчизни” та пропонується внести зміни та доповнення за рахунок:
Ущільнення вивчення деяких тем програми “Захист Вітчизни”;
Вивчення зазначених питань за рахунок резерву часу, передбаченого програмою та навчальним планом предмета “Захист Вітчизни” (особливо в спеціалізованих класах та навчальних закладах суспільно-гуманітарного профілю);
Відпрацювання протягом 1-2 днів практичного питання “Планування табору для людей, переміщених під час надзвичайних ситуацій” у період проведення п’ятиденних навчально-польових занять.

“Досліджуючи гуманітарне право” в предмет “Захист Вітчизни” створено цей мультімедійний посібник мета якого, наближати кожного викладача до найбільш важливих питань Міжнародного гуманітарного права.

2008
“Досліджуючи гуманітарне право: Навчальні модулі для молоді” К. вид. МКЧК, 2004
Кальскхофен Ф. Ограчение методов и средств ведения войны М. МККК 1999
Базов В. Кримінальна відповідальність за серйозні порушення міжнародного гуманітарного права” К. “Істіна” 2003
Международное право: “Ведение военных действий” М. МККК 2004
Калугин В.Ю., «Курс международного гуманитарного права» Минск «Тесей» 2006
Кривонос Ю.Д., “Досліджуючи гуманітарне право” методичні рекомендації щодо включення матеріалів курсу в предмет “Захист Вітчизни” ХОНМІБО 2006
Керівництво по застосуванню норм міжнародного гуманітарного права в Збройних Силах України (наказ МО України від 11.09.04 р. № 400) К. “Азімут-України” 2004