эксперта
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Деятельность МБОУ "Гусиноозерская гимназия" в электронной образовательной среде. Электронный блокнот общественного эксперта презентация
Содержание
- 1. "Деятельность МБОУ "Гусиноозерская гимназия" в электронной образовательной среде. Электронный блокнот общественного эксперта
- 2. 2013 г. – победитель республиканского
- 3. СОСТАВ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА
- 4. Модель деятельности Управляющего Совета Основные задачи:
- 5. Защита проекта «Разработка механизмов государственно-общественного управления образовательной
- 6. Взять у Васильевой На заседании Управляющего Совета
- 7. Экспертиза членами УС открытых занятий
- 8. Экспертиза членами УС Портфолио учителей
- 9. Экспертиза членами УС «Положения об оценке эффективности деятельности учителей гимназии»
- 10. Публичная презентация проекта на телешоу Публичная
- 11. участие в
- 12. - это экспертная деятельность
- 13. Основной целью проведения общественной экспертизы выступает
- 17. https://sites.google.com/site/bloknotgg/oglavlenie
- 18. повышение информированности общественности о деятельности ОУ; оформление
- 19. повышение инвестиционной привлекательности школы осознание и повышение
2013 г. – победитель республиканского конкурса «Умная школа школа Бурятии 2013» (приказ МОиН РБ №532 от 13.03.2013г.); МБОУ «Гусиноозёрская гимназия» 2013 г.- награждена золотой медалью
Слайд 1"Деятельность МБОУ "Гусиноозерская гимназия" в электронной образовательной среде. Электронный блокнот общественного
Слайд 2
2013 г. – победитель республиканского конкурса «Умная школа школа Бурятии 2013»
(приказ МОиН РБ №532 от 13.03.2013г.);
МБОУ «Гусиноозёрская гимназия»
2013 г.- награждена золотой медалью и дипломом «100 Лучших школ России»;
2013 г.- присвоен статус федеральной инновационной площадки (приказ № 1425
Минобрнауки России от 30.12. 2013г.;
2013 г.- вошла в Рейтинг школ повышенного уровня Российской Федерации- 2013 по данным РИА Новости ;
2014 г.- присвоен статус республиканской стажировочной площадки по развитию государственно-общественного управления образованием (приказ МО и Н РБ № 654 от 14.04.2014 г.)
Слайд 4Модель деятельности Управляющего Совета
Основные задачи:
определение направлений развития ОУ;
повышение эффективности финансово-экономической деятельности;
содействие
созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
контроль за соблюдением условий обучения, здоровьем и безопасностью жизнедеятельности в ОУ;
участие в экспертизе качества образования
контроль за соблюдением условий обучения, здоровьем и безопасностью жизнедеятельности в ОУ;
участие в экспертизе качества образования
Модель Управляющего совета
Слайд 5Защита проекта «Разработка механизмов государственно-общественного управления образовательной деятельностью МОУ «Гусиноозерская гимназия»
в институте образовательной политики «Эврика» и получение статуса Федеральной экспериментальной площадки (2007г.)
Защита проекта по ГОУ в ИОП «Эврика»
Слайд 10
Публичная презентация проекта на телешоу
Публичная презентация проекта «Электронная образовательная среда гимназии
как механизм обеспечения индивидуализации и доступности качественного образования» членом УС, депутатом районного совета Будаевой Т.П.
Слайд 11 участие в разработке образовательной политики (определение
приоритетов развития ОУ, стандартов содержания образования и качества условий образовательного процесса с учетом общественного заказа);
участие в сопровождении процесса практической реализации общественного заказа;
участие в мониторинге и контроле практической реализации общественного заказа
Механизмы участия ГОУ в управлении образованием:
Слайд 12 - это экспертная деятельность общественных управляющих по оценке условий и
результатов освоения основной образовательной программы
Общественная экспертиза
Слайд 13
Основной целью проведения общественной экспертизы выступает получение наиболее полной и комплексной
экспертной оценки деятельности ОО в соответствии с ФГОС и общественным заказом в ЭОС и экспертная оценка того, насколько соблюдаются права и интересы всех участников образовательного процесса (учащихся, родителей, учителей, представителей местного сообщества, иных заинтересованных социальных групп).
Цели и назначение общественной экспертизы
Слайд 18повышение информированности общественности о деятельности ОУ;
оформление общественного заказа к образованию;
повышение
мотивации общественности к деятельности по улучшению условий образовательного процесса;
создание условий для участия общественности в принятии решений по ключевым вопросам развития ОУ;
становление партнерских отношений с администрацией и педагогами
создание условий для участия общественности в принятии решений по ключевым вопросам развития ОУ;
становление партнерских отношений с администрацией и педагогами
Эффекты
Слайд 19повышение инвестиционной привлекательности школы
осознание и повышение ответственности общественности за результаты образования;
стимулирование
всех участников образовательного процесса на повышение качества образования;
повышение объективности оценивания ОУ
повышение объективности оценивания ОУ
Эффекты
