ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА В УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ ЛИЦЕЯ 2010 г. презентация

учащиеся лицея, учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней, выданных избирательной комиссией в день голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за одного кандидата.

ДИАЛОГ С КАНДИДАТАМИ
13.10-15.10 – СБОР ПОДПИСЕЙ В ПОДДЕРЖКУ КАНДИДАТОВ
16.10 –ПРЕКРАЩЕНИЕ АГИТАЦИОННОЙ КАМПАНИИ
18.10 – ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

музыкальной школе по классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего лицея, то:
ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам, которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в разумных пределах, конечно;
организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств, ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и работников нашего лицея с днями их рождения;
провела бы различные научные конкурсы;
в конце четверти – музыкальные вечера;
в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем темам, которые не изучают по школьной программе;
провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые праздники (День Учителя, Новый Год);
организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный, ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик, как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День Ученика.
Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести соревнование «А ну-ка, девочки».
Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю создать КВН.
Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

капитан школьной команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять, умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще лучше поможет мне самореализоваться.
Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою программу:
Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;
Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать; создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;
5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам. Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими будущей профессии.
Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою кандидатуру!

программы,
а учащиеся задавали им интересующие их вопросы

Право выбора было предоставлено ученикам с седьмого по одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за право быть главой ученического самоуправления в ближайшие 2 года.

школы.
Из числа голосовавших за Соколову Татьяну проголосовало 36% ; за Фриеву Валерию- 21%; за Моисееву Викторию 15%; за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 % соответственно. Недействительные бюллетени составили 1 %

ПОБЕДОЙ