3 класс
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Реки и озёра Беларуси. (3 класс) презентация
Содержание
- 1. Реки и озёра Беларуси. (3 класс)
- 2. Назовите части реки, обозначенные на рисунке
- 3. Опознайте водоёмы Это … озеро Это … река
- 4. Можно ли назвать одним словом эти водоёмы? Да, это реки.
- 5. Реки Беларуси
- 6. В Беларуси насчитывается более 20 тысяч
- 7. Днепр является одной из главных европейских
- 8. Река Припять Река Припять — правый
- 9. Река Березина Березина - также правый приток
- 10. Западная Двина Западная Двина течет по
- 11. Течение в белорусских реках в основном
- 12. Но вдруг в своем среднем течении
- 13. а потом снова затихает и лениво перебирается через густой лес, зелёный луг.
- 14. Озёра Беларуси
- 15. Опознайте эти водоёмы. 1 2 1 – река 2 - озеро
- 16. Можно ли назвать эти водоёмы одним словом? Ответ обоснуйте. Да, это озёра
- 17. Нарочь — самое большое озеро в
- 18. Это озеро – «жемчужина» белорусской земли. Оно
- 19. Озеро то спокойное и поражающее зеркальной
- 20. Об озере сложено много легенд. В
- 21. Озеро отличается богатством водоплавающих птиц, на нём и в его
- 22. Посмотрите, какая прозрачная вода в озере. Дно,
- 23. На северо-западе нашей страны расположилась одна
- 24. Назовите реки, обозначенные на картосхеме цифрами
- 25. Выполните задания : 1. Укажите лишннее: По
- 26. Река, пересекающая территорию Беларуси с севера
- 27. 3. Продолжите предложения: Чтобы вода
- 28. Итоговая рефлексия Как вы оцениваете свою работу
- 29. Красивы наши водоёмы в любое время года
Назовите части реки, обозначенные на рисунке цифрами 1 – 5 Проверьте себя: 1 – главная река; 2 – правый приток, 3 – левый приток, 4 –исток; 5
Слайд 2
Назовите части реки, обозначенные на рисунке
цифрами 1 – 5
Проверьте себя:
1
– главная река; 2 – правый приток, 3 – левый приток,
4 –исток; 5 - устье
4 –исток; 5 - устье
Слайд 6
В Беларуси насчитывается более 20 тысяч рек. Их общая длина составляет
90 тысяч 600 км. Преобладают малые реки (длина до 100 км) и ручьи (длина до 10 км).
Средних рек, длиной от 101 до 500 км, в Беларуси более 40.
И только 9 рек имеют длину более 500 км. Это Березина Нёман, Вилия, Западная Двина, Днепр, Сож, Припять, Горынь и Западный Буг .
Средних рек, длиной от 101 до 500 км, в Беларуси более 40.
И только 9 рек имеют длину более 500 км. Это Березина Нёман, Вилия, Западная Двина, Днепр, Сож, Припять, Горынь и Западный Буг .
Слайд 7
Днепр является одной из главных европейских рек (четвертая по длине). Он
течет из России через Беларусь и Украину в Черное море . Длина Днепра — 2145 км, из них 690 км в Беларуси (почти треть длины).
Слайд 8Река Припять
Река Припять — правый приток Днепра. Ее длина — 761
км, из них 495 км в Беларуси.
Слайд 9Река Березина
Березина - также правый приток Днепра. Ее длина – 613
км. Река полностью протекает на территории Беларуси.
Слайд 10Западная Двина
Западная Двина течет по территории России, Беларуси и Латвии, впадая
в Балтийское море. Это вторая по длине река на Беларуси. Её общая длина – 1020 км, из них 328 км – на территории нашей страны.
Слайд 11
Течение в белорусских реках в основном медленное. Но на севере нашей
страны реки очень изменчивы, а подчас и коварны. Порою вьется в истоках от какого-нибудь озера речка по равнине, сонная, мало подвижная.
Слайд 12
Но вдруг в своем среднем течении начнёт она прорываться между холмами,
заиграет водоворотами и понесется, прыгая на перекатах,
Слайд 17
Нарочь — самое большое озеро в Беларуси. Находится оно в Мядельском
районе Минской области. Площадь — около 80 км². Наибольшая глубина около 24 м. Озеро Нарочь является частью национального парка «Нарочанский», главным в Нарочанской группе озёр.
Слайд 18Это озеро – «жемчужина» белорусской земли. Оно такое большое, что в пасмурную
погоду противоположный берег теряется в дымке, и тогда кажется, будто стоишь на берегу таинственного древнего моря. Длина озера – 12,8 км, максимальная ширина – 9,8 км.
Слайд 19
Озеро то спокойное и поражающее зеркальной водной гладью, то грозное, напоминающее
море (в ветреную погоду).
Слайд 20
Об озере сложено много легенд. В одной рассказывается о сироте Наре, девушке
необыкновенной красоты. Любила она петь, сидя на озерном берегу.
И так приглянулась она пану, что его слуги убили жениха красавицы. А саму Нару силой привезли во дворец.
Но та подожгла роскошные хоромы и выбралась через окно.
Когда девушка подбежала к озеру, погоня была уже близко. Нара вскочила в лодку и оттолкнулась от берега.
В ту ночь разыгралась страшная буря, и смелой Нары больше никто не видел.
Но люди о ней не забыли и назвали в её честь самое большое и красивое озеро — Нарочь.
И так приглянулась она пану, что его слуги убили жениха красавицы. А саму Нару силой привезли во дворец.
Но та подожгла роскошные хоромы и выбралась через окно.
Когда девушка подбежала к озеру, погоня была уже близко. Нара вскочила в лодку и оттолкнулась от берега.
В ту ночь разыгралась страшная буря, и смелой Нары больше никто не видел.
Но люди о ней не забыли и назвали в её честь самое большое и красивое озеро — Нарочь.
Слайд 21Озеро отличается богатством водоплавающих птиц, на нём и в его окрестностях отмечено гнездование достаточно
редких для Беларуси птиц -лебедя-шипуна.
Слайд 22Посмотрите, какая прозрачная вода в озере. Дно, устланное песком и камнем, просматривается
до 5-7 метров летом и до 10 метров зимой.
Возера Нарач прасторнае, чыстае!
Ты, як паветра такое празрыстае:
ціхай пагодаю свеціцца дно –
ты на планеце такое адно. В. Жукевич
Слайд 23
На северо-западе нашей страны расположилась одна из красивейших озёрных групп -
Браславские озёра (более чем 30 озёр, соединённых между собой протоками.)
Наибольшие по площади озёра Дривяты, Снуды, Струсто и др. Эта группа и стала ядром Национального парка "Браславские озёра", который был основан в августе 1995 г. Озера Витебской области признаны самыми чистыми водоёмами в Беларуси.
Наибольшие по площади озёра Дривяты, Снуды, Струсто и др. Эта группа и стала ядром Национального парка "Браславские озёра", который был основан в августе 1995 г. Озера Витебской области признаны самыми чистыми водоёмами в Беларуси.
Слайд 24
Назовите реки, обозначенные на картосхеме цифрами 1 - 6
1
Днепр
2
Припять
5
Неман
6
Западная Двина
3
Березина
4
Западный Буг
Слайд 25Выполните задания :
1. Укажите лишннее:
По территории Беларуси протекают реки:
Днепр
Западный Буг
Неман Западная Двина
Волга
2. Закончите предложения.
Самая длинная река на территории Беларуси – река ...
(Днепр)
Самое крупное озеро нашей страны – озеро ...
(Нарочь)
Неман Западная Двина
Волга
2. Закончите предложения.
Самая длинная река на территории Беларуси – река ...
(Днепр)
Самое крупное озеро нашей страны – озеро ...
(Нарочь)
Слайд 26
Река, пересекающая территорию Беларуси с севера на юг, - …
(Днепр)
Самый крупный
правый приток Днепра - …
(Припять)
Вторая по величине река, пересекающая территорию нашей страны с востока на запад, - …
(Западная Двина)
(Припять)
Вторая по величине река, пересекающая территорию нашей страны с востока на запад, - …
(Западная Двина)
Слайд 27
3. Продолжите предложения:
Чтобы вода в водоёмах была чистой, каждому человеку нужно
выполнять правила … .
Нельзя оставлять на берегу …
В водоёмах нельзя мыть …
В водоемы нельзя бросать …
Мусор, отходы нужно …
Мыть машины нужно только …
Если каждый человек будет соблюдать правила природоохранного поведения, то …
Каждый школьник может участвовать в сохранении …
Нельзя оставлять на берегу …
В водоёмах нельзя мыть …
В водоемы нельзя бросать …
Мусор, отходы нужно …
Мыть машины нужно только …
Если каждый человек будет соблюдать правила природоохранного поведения, то …
Каждый школьник может участвовать в сохранении …
Слайд 28Итоговая рефлексия
Как вы оцениваете свою работу на уроке? Своих товарищей?
Что для
вас было самым интересным?
Что бы вы хотели ещё узнать о водоёмах нашей страны?
Какими бы цветами вы отразили своё настроение на уроке? Какой цвет преобладал бы? Почему?
Спасибо всем за работу!
Что бы вы хотели ещё узнать о водоёмах нашей страны?
Какими бы цветами вы отразили своё настроение на уроке? Какой цвет преобладал бы? Почему?
Спасибо всем за работу!
