- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Определение показателя преломления стекла презентация
Содержание
- 1. Определение показателя преломления стекла
- 2. Цель занятия - к концу урока я
- 3. Задачи урока: Для достижения цели урока мне
- 4. Свет - ЭМ – волна,
- 5. Лабораторная работа «Определение показателя преломления стекла»
- 7. Ход лучей в призме Воздух Стекло
- 8. Расположив стекло в центре листа, обведите его карандашом
- 9. Поставьте иголку «0» вплотную к стеклу,
- 10. Проведите лучи: 1- 0 - падающий,
- 11. В точку падения луча восстановите перпендикуляр 1. 0. .2
- 12. Проведите окружность с центром в точке
- 13. Из точек пересечения лучей с окружностью проведите
- 14. Измерения и расчеты Измерьте перпендикуляры PQ и
- 15. Измерения и расчеты Обменяйтесь данными с
- 16. Измерения и расчеты Рассчитайте среднее значение абсолютной
- 17. Решение проблемы занятия
- 18. Домашнее задание: Пинский А.А., Граковский Г.Ю. §
- 19. Задачи Почему сидя у костра, мы видим предметы по другую сторону костра колеблющимися?
- 20. Задачи Почему дно глубоких водоемов кажется нам ближе, чем оно есть на самом деле?
- 21. Задачи Верующие люди говорят, что солнце на
- 22. Два наблюдателя определяют угловую высоту солнца
- 23. Задачи Почему толченое стекло белого цвета?
- 24. Задачи Почему бумага, если на нее попадает масло, становится прозрачной?
- 25. Контрольные вопросы Какова природа света?
- 26. Контрольные вопросы Как идет луч в однородной среде?
- 27. Контрольные вопросы Как идет луч через среды, имеющие одну и ту же оптическую плотность?
- 28. Контрольные вопросы Как идет луч, падающий на
- 29. Контрольные вопросы Физический смысл абсолютного показателя преломления вещества.
- 30. Контрольные вопросы Физический смысл относительного показателя преломления вещества.
- 31. Контрольные вопросы Полное внутреннее отражение света.
- 32. Полное внутреннее отражение
- 33. Контрольные вопросы Условия наблюдения полного внутреннего отражения света.
- 34. www.themegallery.com Спасибо за работу!
Цель занятия -
к концу урока я буду уметь: проводить эксперимент по определению показателя преломления среды и обрабатывать результаты эксперимента; формулировать закон преломления; объяснять явления природы на основе знаний о
Слайд 2Цель занятия -
к концу урока я буду уметь:
проводить эксперимент по определению
показателя преломления среды и обрабатывать результаты эксперимента;
формулировать закон преломления;
объяснять явления природы на основе знаний о преломлении света.
формулировать закон преломления;
объяснять явления природы на основе знаний о преломлении света.
Слайд 3Задачи урока:
Для достижения цели урока мне необходимы качества и умения:
внимательность, аккуратность,
настойчивость в достижении цели;
соблюдение правил техники безопасности при работе с оборудованием;
умение эффективно общаться с товарищами для достижения цели;
умение анализировать причинно-следственные связи при объяснении физической сущности природных явлений.
соблюдение правил техники безопасности при работе с оборудованием;
умение эффективно общаться с товарищами для достижения цели;
умение анализировать причинно-следственные связи при объяснении физической сущности природных явлений.
Слайд 9 Поставьте иголку «0» вплотную к стеклу, иголку «1» произвольно, иголку «2»
- глядя через стекло - так, чтобы все три иглы казались на одной прямой
1.
0.
.2
1.
1.
Слайд 14Измерения и расчеты
Измерьте перпендикуляры PQ и P1Q1.
Результаты измерений занесите в таблицу.
Вычислите
значение показателя преломления стекла по формуле:
Слайд 15Измерения и расчеты
Обменяйтесь данными с товарищами по микрогруппе.
Рассчитайте среднее значение показателя
преломления стекла из четырех опытов.
Рассчитайте абсолютную погрешность измерения каждого опыта. В таблице указываем модуль полученного значения: Δn1= lnсреднее- n1l
Рассчитайте абсолютную погрешность измерения каждого опыта. В таблице указываем модуль полученного значения: Δn1= lnсреднее- n1l
Слайд 16Измерения и расчеты
Рассчитайте среднее значение абсолютной погрешности:
Рассчитайте относительную погрешность измерения:
Запишите результат
работы:
n = nсреднее ± Δnсреднее
Сделайте вывод.
n = nсреднее ± Δnсреднее
Сделайте вывод.
Слайд 18Домашнее задание:
Пинский А.А., Граковский Г.Ю. § 16.1-16.3;
повторить конспекты 5, 15, 25;
подготовить
сообщения на тему: «Мираж», «Гало».
Слайд 21Задачи
Верующие люди говорят, что солнце на пасху «играет»: изменяется форма диска,
видимая высота солнца над горизонтом. Объясните это явление.
Слайд 22
Два наблюдателя определяют угловую высоту солнца над горизонтом. Один из них
находится на берегу, другой – под водой. Для кого из них солнце будет казаться выше?
Слайд 28Контрольные вопросы
Как идет луч, падающий на границу двух сред, имеющих разную
оптическую плотность, если угол его падения равен нулю? Покажите на чертеже.
