Л. Д. Ландау
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изучение видов треков заряженных частиц по фотографиям треков презентация
Содержание
- 1. Изучение видов треков заряженных частиц по фотографиям треков
- 2. Оборудование: фотографии треков заряженных частиц, полученных в
- 3. Камера Вильсона
- 4. Пузырьковая камера
- 5. Метод толстослойных фото-эмульсий Основан на использовании
- 6. Памятка для выполнения лабораторной работы: Частица
- 7. Ход работы Задание 1: на двух из
- 8. Задание 2: Внимательно рассмотрите фотографию треков альфа-частиц,
- 9. Задание 3:. по фотографии треков альфа-частиц в
- 10. Задание 4: по фотографии трека электрона в
- 11. Теперь вы можете оценить силу человеческого
Оборудование: фотографии треков заряженных частиц, полученных в камере Вильсона, пузырьковой камере и фотоэмульсии. Цель: объяснить характер движения заряженных частиц по готовым фотографиям.
Слайд 1Лабораторная работа № 6
Изучение видов треков заряженных частиц по фотографиям треков
Верховным
судьей всякой физи-ческой теории является опыт…
Слайд 2Оборудование: фотографии треков заряженных частиц, полученных в камере Вильсона, пузырьковой камере
и фотоэмульсии.
Цель: объяснить характер движения заряженных частиц по готовым фотографиям.
Слайд 3
Камера Вильсона
Стеклянная
пластина
Поршень
Вентиль
Используется способность частиц больших энергий ионизировать атомы газа.
а-частица
протон
электрон
Слайд 4
Пузырьковая камера
поршень
При понижении давления жидкость в камере переходит в перегретое состояние.
Преимущество пузырьковой камеры:
большая плотность рабочего вещества;
частица теряет больше энергии, чем в газе;
пробеги частиц оказываются более короткими;
частицы даже больших энергий застревают в камере.
Слайд 5
Метод толстослойных фото-эмульсий
Основан на использовании почерне-ния фотографического слоя под дей-ствием проходящих
через фотоэмуль-сию быстрых заряженных частиц.
Преимущества:
Им можно регистрировать траек-тории всех частиц, пролетевших сквозь фотопластинку
Эмульсия обладает большой тор-мозящей способностью.
Он дает неисчезающий след час-тицы, который потом можно тща-тельно изучать.
Слайд 6Памятка для выполнения лабораторной работы:
Частица двигалась от конца трека с большим
радиусом кривизны к кон-цу с меньшим радиусом кривизны (радиус уменьшается так как из-за сопротивления среды уменьшается скорость частицы).
Длина трека тем больше, чем боль-ше энергия частицы (и чем меньше плотность среды);
Толщина трека тем больше, чем больше заряд частицы и чем меньше её скорость;
При движении заряженной частицы в магнитном поле трек её получается искривленным, причем радиус кри-визны трека тем больше, чем больше масса и скорость частицы и чем меньше её заряд и модуль индукции магнитного поля;
Слайд 7Ход работы
Задание 1: на двух из трех представленных фотографий изображены треки
заряженных частиц, движущихся в магнитном поле. Укажите на каких.
Фотография 1
Фотография 2
Фотография 3
Слайд 8Задание 2: Внимательно рассмотрите фотографию треков альфа-частиц, двигавшихся в камере Вильсона
и ответьте на следующие вопросы:
1. В каком направлении двигались альфа-частицы?
2. Почему длина треков альфа-частиц примерно одинакова?
3. Как менялась толщи-
на трека по мере дви-
жения частиц и что из
этого следует?
Слайд 9Задание 3:. по фотографии треков альфа-частиц в камере Вильсона, находившейся в
магнитном поле, определите и объясните:
1. Почему менялся радиус кривизны и толщина треков по мере движения альфа-частиц?
2. В какую сторону
двигались альфа-час-
тицы?
Слайд 10Задание 4: по фотографии трека электрона в пузырьковой камере, находившейся в
магнитном поле, определите:
1. Почему трек имеет форму спирали?
2. В каком направлении двигался электрон?
3. Что могло послужить причиной того, что трек электрона гораздо длиннее треков альфа-частиц?
Не забудьте сделать общий вывод о проделанной работе!
Слайд 11
Теперь вы можете оценить силу человеческого ума, его изобрета-тельность и гениальную
простоту найденных решений,в основе которых лежит, са-
моотверженный
труд многих поко-
лений учё-
ных.
моотверженный
труд многих поко-
лений учё-
ных.
