а)
б)
4. Способы уменьшить силу трения:
Фамилия, имя; класс; дата
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Электрические силы презентация
Содержание
13 февраля.
Классная работа.
Электрические силы
Электрические явления объясняются строением вещества. У них возникают электрические заряды, и тела начинают притягивать в себе легкие
Слайд 1Проверочная работа
1. Единица измерения силы -
2. Сила трения –
3.
Причины возникновения силы трения:
а)
б)
4. Способы уменьшить силу трения:
а)
б)
4. Способы уменьшить силу трения:
Слайд 213 февраля.
Классная работа.
Электрические силы
Электрические явления объясняются строением вещества.
У них
возникают электрические заряды, и тела начинают притягивать в себе легкие предметы.
При трении некоторые тела электризуются.
Разноименные заряды притягиваются.
Одноименные заряды отталкиваются.
Важно помнить!
Слайд 3Электроскоп – прибор для обнаружения электрического заряда.
Электрические заряды тел имеют знаки:
1)
положительный, если количество электронов меньше количества протонов;
2) отрицательный, если количество электронов больше количества протонов.
2) отрицательный, если количество электронов больше количества протонов.
Слайд 4Природный (естественный) магнит - железная руда.
Виды искусственных магнитов:
1 – кольцевой,
2
– полосовой,
3 – подковообразный.
3 – подковообразный.
Магнитные свойства наиболее ярко
выражены на полюсах магнита.
Разноименные полюса магнитов
притягиваются,
а одноименные – отталкиваются.
Слайд 5Домашнее задание
Учебник стр.56-60 – прочитать, повторить;
выполнить лабораторную работу №17(стр. 57) –
только п.п.4, 5, 6.
