- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Товар и деньги. (8 класс) презентация
Содержание
- 1. Товар и деньги. (8 класс)
- 2. Товар – это любой продукт, который можно продавать и покупать
- 3. СВОЙСТВА ТОВАРА имеет определенное соотношение с
- 4. продавец покупатель Оптовый рынок Закупочная база БИРЖА
- 5. Первые попытки выпуска бумажных денег были
- 7. средство осуществления меновых отношений, всеобщий эквивалент. Деньги -
- 8. Функции денег: Средство обращения Мера стоимости
- 9. деньги играют роль счетной
- 10. Деньги позволяют использовать
- 11. Деньги выступают в роли посредника при обмене. средство обращения
- 12. Средство платежа
- 13. Мировые деньги
- 14. ТЕСТ 1. Особый товар, выступавший средством платежа
- 15. 3. Что не может является деньгами?
- 16. 5. Иена является денежной единицей:
- 17. Ответы на вопросы теста Г А А В Б В
- 18. Домашнее задание. 1 вариант.
Товар – это любой продукт, который можно продавать и покупать
Слайд 3СВОЙСТВА ТОВАРА
имеет определенное
соотношение
с другими товарами,
в соответствии
с которыми товары
могут обмениваться
удовлетворяет
потребность
людей в чем-либо
Слайд 5 Первые попытки выпуска бумажных денег были предприняты в Китае в
XII веке.
Бумажные деньги были выпущены во Франции в 1571 году.
В России бумажные деньги появились в XVIII веке при Екатерине II.
В XX веке к ним добавились чеки и кредитные карточки.
Бумажные деньги были выпущены во Франции в 1571 году.
В России бумажные деньги появились в XVIII веке при Екатерине II.
В XX веке к ним добавились чеки и кредитные карточки.
Из истории денег
Слайд 8Функции денег:
Средство обращения
Мера стоимости
Средство платежа
Средство накопления
Мировые деньги
Слайд 9 деньги играют роль счетной единицы – общепринятого измерителя,
позволяющего сравнить апельсины с холодильниками, блага наличные с благами возможными, услуги инженера с услугами банкира
Мера стоимости
Слайд 10 Деньги позволяют использовать стоимость того, что продано
сегодня, для покупки чего-либо завтра.
Коммерческие и сберегательные банки принимают деньги у населения именно с целью их накопления.
Коммерческие и сберегательные банки принимают деньги у населения именно с целью их накопления.
Средство накопления
Слайд 14ТЕСТ
1. Особый товар, выступавший средством платежа при обмене на любой другой
товар, - это:
а) драгоценные камни
б) полезные ископаемые
в) антиквариат
г) деньги
2. Официальной денежной единицей РФ является…
а) рубль
б) доллар
в) цент
г) копейка.
а) драгоценные камни
б) полезные ископаемые
в) антиквариат
г) деньги
2. Официальной денежной единицей РФ является…
а) рубль
б) доллар
в) цент
г) копейка.
Слайд 15 3. Что не может является деньгами?
а) банка сока
б) кредитные карточки Visa, Master Card
в) чековый вклад
г) металлические монеты.
4. Деньги не могут служит в качестве …
а) единицы счета
б) средства платежа
в) бартера
г) средства накопления.
б) кредитные карточки Visa, Master Card
в) чековый вклад
г) металлические монеты.
4. Деньги не могут служит в качестве …
а) единицы счета
б) средства платежа
в) бартера
г) средства накопления.
Слайд 165. Иена является денежной единицей:
а) США
б) Японии
в) Германии
г) Великобритании.
6. В России бумажные деньги появились при правлении императора:
а) Петра I
б) Елизаветы
в) Екатерины II
г) Александра I.
б) Японии
в) Германии
г) Великобритании.
6. В России бумажные деньги появились при правлении императора:
а) Петра I
б) Елизаветы
в) Екатерины II
г) Александра I.
Слайд 18Домашнее задание.
1 вариант.
§ 10, вопрос 1, 3
и практикум.
2 вариант.
§ 10, вопрос 2, 4 и практикум.
