Воображение. Основная тенденция воображения презентация

образа продуктов труда, а также обеспечивающий создание программы поведения в тех случаях, когда проблемная ситуация характеризуется неопределенностью. Воображение тесно связно с мышлением

продукт, не и его промежуточные продукты. Следовательно, воображение ориентирует человека в процессе деятельности- создает психическую модель конечного или промежуточного продукты труда, что и способствует его предметного воплощению

ситуации заведомо новой, ранее не возникавшей

можно более полно соответствующее его описанию.









С этим видом воображения мы сталкиваемся, когда:
читаем описание географических мест
исторических событий
знакомимся с литературными героями

Воссоздающее воображение

не по имеющемуся образцу, а самостоятельно намечая контуры создаваемого образа и выбирая для него необходимые материалы.

самостоятельном создании новых образов.








В мечте человек всегда создает образ желаемого, тогда как в образах творческих вовсе не всегда воплощаются желания их создателя. В мечтах находит свое образное выражение то, что влечет к себе человека, к чему он стремится.

е. не дающий немедленно и непосредственно объективного продукта в виде художественного произведения, научного открытия, технического изобретения и т. д.

Активный произвольны сознательный процесс

Сознательный процесс не имеющий практического завершения

с желанием.
Мечтой называют форму особой внутренней деятельности, заключающуюся в создании образа того, что человек желал бы осуществить. Мечта от грезы отличается тем, что она несколько более реалистична и в большей степени связана с действительностью, т.е. в принципе осуществима

где человек как бы выполняет определенную роль.
Воображение развивается при чтении книг.
Для развития воображения важны жизненный опыт и широкий круг знаний.