- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Требования к фасилитатору презентация
Содержание
- 1. Требования к фасилитатору
- 2. План Выбор фасилитатора. Личность фасилитатора. Роль фасилитатора.
- 3. Выбор фасилитатора 1. Провести мероприятие, не прибегая
- 4. Личность фасилитатора Фасилитатор не обязательно должен быть
- 5. Фасилитатор должен быть креативной личностью и уметь
- 6. Фасилитатор должен реагировать быстро.
- 7. Фасилитатор должен быть открытым и стрессоустойчивым.
- 8. Фасилитатор должен быть тактичным и чувствительным к переживаниям участников. Он должен быть ориентированным на сотрудничество.
- 9. Фасилитатор должен обладать широким кругозором, чтобы аккумулировать аналогии, метафоры для управления дискуссией.
- 10. Фасилитатор должен обладать чувством юмора.
- 12. Фасилитатору необходимы: 1. Высокий уровень эмоционального интеллекта
- 13. 2. Понимание групповой динамики: умение управлять процессом
- 14. 3. Готовность работать на результат: умение помочь
- 15. Роль фасилитатора Фасилитатор занимает позицию помощника и
- 16. Фасилитатор устанавливает отношения сотрудничества с участниками, являясь «первым среди равных».
- 17. Фасилитатор ответственен за то, чтобы каждый чувствовал себя включенным в процесс и имел возможность высказаться.
- 18. Фасилитатор не заинтересован в определенных итогах обсуждения,
- 19. Фасилитатор – это ведущий, основная задача которого
- 20. Фасилитатор – это нейтральный лидер, который делает процесс групповой работы легким и эффективным.
- 21. Фасилитатор не предлагает готовые решения, он предоставляет средства, с помощью которых группа сама находит решение.
- 24. Фасилитатор не является: Человеком, который «отвечает за все». Лектором. Экспертом. Центром внимания. Арбитром. «Домработницей».
- 25. Поведение как ресурс фасилитатора Фасилитатор служит для
- 26. Эффективное поведение фасилитатора 1. Не оценивать происходящее,
- 27. Деструктивные стили фасилитатора 1. Растерянный и запуганный
- 28. 4. Сверхвлиятельный (имеет свою точку зрения, может
- 29. 7. «Слишком знающий» и «наивный» (неискренность, ведущая
План Выбор фасилитатора. Личность фасилитатора. Роль фасилитатора.
Слайд 3Выбор фасилитатора
1. Провести мероприятие, не прибегая к услугам фасилитатора.
2. Найти фасилитатора
среди сотрудников организации.
3. Привлечь внешнего фасилитатора.
4. Привлечь внешнего и внутреннего фасилитаторов одновременно.
3. Привлечь внешнего фасилитатора.
4. Привлечь внешнего и внутреннего фасилитаторов одновременно.
Слайд 4Личность фасилитатора
Фасилитатор не обязательно должен быть экспертом в теме сессии, совещания,
мозгового штурма.
Эффективность фасилитатора зависит от его владения форматом и процессом, в котором проходит рабочая встреча.
Эффективность фасилитатора зависит от его владения форматом и процессом, в котором проходит рабочая встреча.
Слайд 5Фасилитатор должен быть креативной личностью и уметь рисковать, чтобы создавать новые
техники или адаптировать инструменты, подходящие ситуации.
Слайд 8Фасилитатор должен быть тактичным и чувствительным к переживаниям участников. Он должен
быть ориентированным на сотрудничество.
Слайд 9Фасилитатор должен обладать широким кругозором, чтобы аккумулировать аналогии, метафоры для управления
дискуссией.
Слайд 12Фасилитатору необходимы:
1. Высокий уровень эмоционального интеллекта и социальной компетенции:
легкость установления социальных
контактов;
умение учитывать социальные роли в группе.
умение учитывать социальные роли в группе.
Слайд 132. Понимание групповой динамики:
умение управлять процессом межличностного взаимодействия;
умение поддержать группу в
разумном целенаправленном поведении;
осуществление роли катализатора общественного мнения.
осуществление роли катализатора общественного мнения.
Слайд 143. Готовность работать на результат:
умение помочь группе сформулировать цели, задачи, принять
решение, найти способ их реализации;
умение развивать у участников обсуждения стремление к групповому взаимодействию в достижении результата.
умение развивать у участников обсуждения стремление к групповому взаимодействию в достижении результата.
Слайд 15Роль фасилитатора
Фасилитатор занимает позицию помощника и помогает участникам группы самостоятельно находить
ответы на вопросы или осваивать какие-либо навыки.
Слайд 16Фасилитатор устанавливает отношения сотрудничества с участниками, являясь «первым среди равных».
Слайд 17Фасилитатор ответственен за то, чтобы каждый чувствовал себя включенным в процесс
и имел возможность высказаться.
Слайд 18Фасилитатор не заинтересован в определенных итогах обсуждения, не представляет интересы ни
одной из присутствующих групп и не участвует в прениях. Фасилитатор – специалист, который отвечает за качественное выполнение повестки дня.
Слайд 19Фасилитатор – это ведущий, основная задача которого состоит в стимулировании и
направлении процесса поиска и анализа информации участниками групповой работы.
Слайд 20Фасилитатор – это нейтральный лидер, который делает процесс групповой работы легким
и эффективным.
Слайд 21Фасилитатор не предлагает готовые решения, он предоставляет средства, с помощью которых
группа сама находит решение.
Слайд 24Фасилитатор не является:
Человеком, который «отвечает за все».
Лектором.
Экспертом.
Центром внимания.
Арбитром.
«Домработницей».
Слайд 25Поведение как ресурс фасилитатора
Фасилитатор служит для участников ролевой моделью. От его
поведения зависит как непосредственный, так и долгосрочный эффект фасилитационной сессии.
Слайд 26Эффективное поведение фасилитатора
1. Не оценивать происходящее, поведение и предложения участников в
терминах «хорошо-плохо».
2. Поощрять участие.
3. Быть позитивно настроенным и показывать это.
4. Оставаться и выглядеть нейтральным.
5. Обучать группу.
2. Поощрять участие.
3. Быть позитивно настроенным и показывать это.
4. Оставаться и выглядеть нейтральным.
5. Обучать группу.
Слайд 27Деструктивные стили фасилитатора
1. Растерянный и запуганный (паника, борьба с собой, концентрация
на себе).
2. Авторитарный (жесткость, грубость интонирования, отсутствие спонтанности).
3. Попустительский (не способен управлять дискуссией и противостоять захвату инициативы).
2. Авторитарный (жесткость, грубость интонирования, отсутствие спонтанности).
3. Попустительский (не способен управлять дискуссией и противостоять захвату инициативы).
Слайд 284. Сверхвлиятельный (имеет свою точку зрения, может доминировать вплоть до навязчивости).
5.
Слишком активный (высказывает свое мнение).
6. Плохо слушающий (теряет нюансы, детали).
6. Плохо слушающий (теряет нюансы, детали).
Слайд 297. «Слишком знающий» и «наивный» (неискренность, ведущая к недоверию в группе).
8.
Комедиант.
9. Эксгибиционист (склонен к самолюбованию, работает на публику).
10. Соблазняющий (старается понравиться, очаровать окружающих).
11. Болезненно любопытный.
9. Эксгибиционист (склонен к самолюбованию, работает на публику).
10. Соблазняющий (старается понравиться, очаровать окружающих).
11. Болезненно любопытный.
