Сущность человека как проблема философии презентация

Содержание

Слайд 1Сущность человека как проблема философии
Д/З: § 7, вопросы 2,5,6, устно

Слайд 2Эпиграф к уроку:
Человек есть тайна. Ее надо разгадать, и ежели будешь

разгадывать всю жизнь,
то не говори, что потерял время.

Ф.М. Достоевский

Слайд 3Сущность человека рассматривается в 4-х измерениях:

Слайд 5Словарь:
Философская антропология – особая отрасль знания, пытающаяся соединить конкретно-научное, философское и

религиозное постижение человека.

Слайд 6Задание (Стр. 82-83):
К каким выводам пришла философская антропология.

Слайд 9Представители
Людвиг Фейербах
Иммануил Кант

Слайд 10Задание (Стр. 84-85):
Приведите доказательства сложности человека.
Какие начала сочетаются в человеке?
Как соотносятся

понятия: человек, индивид, индивидуальность, личность?
Что есть субъект?
Что такое субъективность?

Слайд 11
Биологические факторы и формы социальной деятельности тесно взаимосвязаны и зависят друг

от друга


Человек живёт одновременно в двух мирах – природном и общественном, являясь биосоциальным существом

Слайд 12Биологическое и социальное в человеке

Человек принадлежит к двум мирам –
природному

и социальному


Биологическое в человеке (данное от природы)


Социальное в человеке


Анатомия тела, физиологические процессы, центральная нервная система с мозгом, генофонд, половые характеристики людей


Способность мыслить и практически действовать, духовность, самосознание и мировоззрение, отношение к внешнему миру

Слайд 13
В рассуждениях о человеке в философии часто употребляются понятия

Индивид

Индивидуальность

Личность

Слайд 14Словарь:
Индивид - (от лат. Individuum - неделимое, особь) есть любой представитель

человеческого рода. Когда говорят об индивиде, имеют в виду самые общие характеристики человека и отвлекаются от его особенностей.

Слайд 15Понятие «индивид»
В качестве индивида человек воспринимался в первобытном обществе. Любая несхожесть

с другими, необычное поведение вызывали подозрения: все должны были действовать в рамках единых традиций, освящённых временем и успешно обеспечивавших выживание на протяжении тысячелетий.

Слайд 16Понятие «индивид»

В целом индивид есть отдельный атом общества
Впервые понятие «индивид» использовал

в своих сочинениях древнеримский философ и политик Цицерон. Так он перевёл с греческого слово «атом», что означало «неделимый» и относилось к мельчайшим и неделимым, по мнению древних философов, слагаемым окружающего мира. Термин «индивид» характеризует человека как одного из людей.

Марк Туллий Цицерон
106-43 до н.э.

Слайд 17Понятие «индивидуальность»

Индивидуальность

Неповторимая совокупность свойств, отличающих одного человека от другого


Люди отличаются

друг от друга на биологическом уровне (отпечатки пальцев)


В психическом плане людей друг от друга отличает темперамент


Воспитание, жизненный опыт, специфика деятельности формируют самобытную и неповторимую индивидуальность человека

Слайд 18Понятие «личность»

Личность

Обычно понимается как индивид в аспекте его социальных качеств


В

европейских языках понятие «личность» восходит к латинскому «persona», которое первоначально обозначало театральную маску актёра

Слайд 19Понятие «личность»
В русский язык этот термин ввёл писатель и историк Николай

Михайлович Карамзин.
По звучанию он близок к слову «личина», которое первоначально также обозначало маску ряженого на народных гуляниях.

Н.М.Карамзин

Слайд 20
Биологическое образует природные силы человека как живого существа и

Активно влияет на

процесс деторождения, период детства и юности, общую продолжительность жизни


Сказывается на индивидуальности человека (тип темперамента, особенности мышления), на развитии некоторых способностей – наблюдательности, реакции на внешний мир, силе воли


Природные силы в основе своей передаются детям от родителей посредством рождения, однако дают человеку лишь возможность существования в мире в качестве человека

Слайд 21
Благодаря социальным силам человек становится личностью

Социальные силы формируются в общественной среде

через механизмы социализации (воспитание и самовоспитание), т.е. приобщения человека к миру культуры и реализуются в разнообразной деятельности

Слайд 22
Человек

Целостное единство

Биологического

Социального
и




Биосоциальное существо

Слайд 23Ребёнок появляется на свет именно как человеческое существо. И всё-таки в

момент рождения он – лишь кандидат в человека. Он никак не может им стать в изоляции: ему нужно научиться стать человеком. Его вводит в мир людей общество, именно оно регулирует и наполняет его поведение социальным содержанием.

Слайд 24
Личностью не рождаются,
личностью становятся в итоге длительного процесса созревания

Становление личности

происходит в процессе социализации



усвоения личностью опыта и ценностных ориентаций данного общества

Слайд 25Словарь:
Субъект – активно действующий человек, с его знаниями, опытом, способностью изменять

предметную обстановку своего бытия и самого себя в процессе общественно-значимой деятельности.

Слайд 26Словарь:
Субъектность – связь человека с социальным бытием.

Слайд 27Словарь:
Субъективность – мир мыслей, чувств, воли.

Похожие презентации

Селфі хвороба чи захоплення!? 390
Карты памяти. Майндмэппинг 382
Конфликты при взаимодействии и навыки ведения переговоров 335
Дом и его обитатели 305
Профилактика суицидального поведения в системе образования Московской области 334
Рефлексия над языком ребенка 2-5 лет 395

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика