- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Стратегия взаимодействия в процессе общения презентация
Содержание
- 1. Стратегия взаимодействия в процессе общения
- 2. Доминантный собеседник - уверенный, жёсткий в своих
- 3. Мобильный собеседник – с лёгкостью переключающийся на
- 4. Экстраверт – весьма расположенный к общению человек
- 5. ОБЩЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ важный канал информации
- 6. ОБЩЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Усиливается потребность к
- 7. ФОРМЫ ЮНОШЕСКОГО ОБЩЕНИЯ «Я и ты» стремление
- 8. Общение в этом возрасте строится на основе
- 9. Домашнее задание §8
Слайд 2Доминантный собеседник - уверенный, жёсткий в своих решениях человек
Недоминантный собеседник –
СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ
Слайд 3Мобильный собеседник – с лёгкостью переключающийся на общение от любых других
Ригидный собеседник – человек, который не сразу включается в беседу, идеальный слушатель, вдумчивый.
СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ
повторите
Слайд 4Экстраверт – весьма расположенный к общению человек
Интроверт – не склонный к
СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ
Слайд 5ОБЩЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
важный канал информации
выработка навыков социального взаимодействия
соотнесение личных интересов
эмоциональность контакта
чувство эмоционального благополучия и устойчивости.
Важность интерактивного общения со сверстниками
Слайд 6ОБЩЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Усиливается потребность к автономии, неприкосновенности личного пространства.
Желание быть «как все» (а «все» - это исключительно «свои»).
Самая распространенная коммуникативная трудность подростков - застенчивость. Отсюда - преувеличение своей уникальности, расчет на аудиторию слушателей.
Особенности
Слайд 7ФОРМЫ ЮНОШЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
«Я и ты»
стремление найти близкого по духу человека,
желание в
необходимость в помощи в случае надобности
дружба, привязанность, влюбленность
отсутствие этого воспринимается как одиночество, предмет глубоких переживаний.
«Я и они»
контакты с приятелями, которых легко меняют на других
проведение досуга: необязательные встречи («тусовки»), дискотеки, кино, «гуляние» по улицам.
«Я и общество»
выполнение социально значимых дел
позитивная социальная деятельность
формирование самооценки
Слайд 8Общение в этом возрасте строится на основе переплетения двух противоречивых потребностей:
ОБЩЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
обособление
включенность в какую-либо группу или общность
