Школа молодого родителя. Возрастные кризисы – трех и семи лет презентация

ГБОУ Школа 1288
Зеленская Ю.Г.

к новому качественно специфическому этапу, характеризующиеся резкими психологическими изменениями.
Возрастные кризисы обусловлены прежде всего разрушением привычной социальной ситуации развития и возникновением другой, которая более соответствует новому уровню психологического развития человека.

Возрастные кризисы

себя взрослым и самостоятельным.
Ребенок имеет собственное «хочу» и готов отстаивать его перед взрослыми.

Кризис трех лет

а стремление делать все наоборот, не подчиняться ни в коем случае воле взрослого.

Негативизм

очень хочется, а потому, что он требует, чтобы с его мнением считались

детстве системы отношений, против принятых в семье норм воспитания, против навязывания образа жизни

свою самостоятельность.

будто он находится в состоянии жесткого конфликта со всеми людьми, постоянно ссорится с ними, ведет себя очень агрессивно

к самому себе.
Он психологически отделяется от близких взрослых.

противном случае ее ждут истерики и слезы.
Ребенок хочет стать господином положения.

признать, что он взрослый (ну, почти!), уважать его мнение и стремление к самостоятельности.
Не надо делать за ребенка то, что он может сделать сам, пусть как можно больше пробует - все, что не опасно для жизни.

благо всем.

все надо больше времени, чем взрослому, ведь у него пока другие тип нервной системы и ритм жизни.

жесткое «Нет!».
И отворачиваемся.
Главное, сохранить внешние спокойствие и бесстрастность - как бы тяжело это ни давалось.

лужу или на проезжую часть, берем в охапку, переносим в безопасное местечко и кладем, как взяли - пусть там покричит.

помогает успокоить.
Наконец малыш успокоился. Заодно понял, что метод не работает.
Не критикуйте его!

поступков, которые Вам не хотелось бы лицезреть, глядя на свое чадо.

того, насколько мудро поведут себя родители, может зависеть, каким будет подростковый период - тяжелой катастрофой с дурными компаниями и мамиными слезами или благополучным, пусть и трудным, обретением взрослости…
И помните… трудно первые пять лет.

«внутренней позиции», которая выражает новый уровень самосознания.
Возрастает уровень запросов к самому себе, к собственному успеху, появляется уважение к себе. Происходит активное формирование самооценки.
Изменение самосознания приводит к переоценке ценностей, к перестройке потребностей и побуждений.

стремится участвовать во всех ваших делах и разговорах;
теряет непосредственность;
скрытность, лукавство, манерничанье, кривляние;
симптом «горькой конфеты».

готовы принять точку зрения ребенка и согласиться с ним.
Покажите, что вы понимаете и цените его, уважаете его достижения и можете помочь в случае неудачи.
Отвечайте на вопросы ребенка.
Будьте последовательны в своих требованиях.
Подавайте ребенку пример «взрослого» поведения.

любые другие детские болезни.
Необходимо подумать о том, все ли запреты обоснованы, и нельзя ли дать ребенку больше свободы и само­стоятельности.
Измените, свое отношение к ребенку, он уже не маленький, внимательно отнеситесь к его мнениям и суждениям, постарай­тесь его понять.
постарайтесь не заставлять, а убеждать, рассуждать и анализиро­вать вместе с ребенком возможные последствия его действий.
Если ваши отношения с ребенком приобрели характер не­прекращающейся войны и бесконечных скандалов, вам нужно на какое-то время отдохнуть друг от друга.

Как пережить кризисы

помогает!

почту: zav.33@mail.ru