сознания: основные предпосылки возникновения труда в филогенезе.
2. Труд как форма преобразовательной активности человека, характерные признаки труда.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие психики в становлении человека. (Тема 8) презентация
Содержание
- 1. Развитие психики в становлении человека. (Тема 8)
- 2. Вопросы для изучения: 3. Роль труда и
- 3. Трудовая теория антропогенеза Ф.Энгельса В процессе гоминизации
- 4. Детерминация( причинная обусловленность) психики Коренное отличие психики
- 5. Гипотеза А.Н.Леонтьева Возникновение сознания в процессе эволюции
- 6. Предпосылки возникновения труда: 1.Физические и физиологические :
- 7. Предпосылки: Переход к прямохождению позволил изменить характер
- 8. Социальная предпосылка: Труд как совместная деятельность мог
- 9. Психологическая предпосылка Наличие у животных с ручным
- 10. Определение труда Это процесс, связывающий человека
- 11. Возникновение и развитие сознания Его возникновению и
- 12. Возникновение и развитие сознания Орудия труда Трудовая деятельность и общение Речь
- 13. Признаки труда 1. Изготовление и употребление орудий
- 14. Орудие труда А) не берется из природы
- 15. Орудие труда: В) орудие труда сохраняется впрок;
- 16. Орудие труда Каждое детское поколение получает от
- 17. 2-й признак труда: В труде воздействие на
- 18. Разделение труда При этом действие каждого исполнителя
- 19. Смысл – это отношение цели действия к
- 20. Содержание сознания Содержанием сознания становятся объективные свойства
- 21. Сознание и речь Разделение труда невозможно без
- 22. Роль языка в развитии сознания Знак
- 23. Роль языка в развитии сознания Язык
- 24. Определение сознания Сознание – это высшая, интегрирующая
- 25. Социальная обусловленность сознания С возникновением сознания в
- 26. Направление развития сознания человека Общее направление развития
Вопросы для изучения: 3. Роль труда и речи в возникновении сознания человека. Определение сознания. 4. Сравнительный анализ психики животных и сознания человека ( вопрос изучается самостоятельно).
Слайд 1РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ В СТАНОВЛЕНИИ ЧЕЛОВЕКА
Вопросы для изучения:
1. Гипотеза А.Н.Леонтьева о происхождении
Слайд 2Вопросы для изучения:
3. Роль труда и речи в возникновении сознания человека.
Определение сознания.
4. Сравнительный анализ психики животных и сознания человека ( вопрос изучается самостоятельно).
4. Сравнительный анализ психики животных и сознания человека ( вопрос изучается самостоятельно).
Слайд 3Трудовая теория антропогенеза Ф.Энгельса
В процессе гоминизации ( очеловечивания обезьяноподобных предков человека)
появился принципиально новый способ адаптации, при котором выживание отдельных особей и их групп стало решающим образом зависеть от изготовления и применения орудий труда. Труд создал человека.
Слайд 4Детерминация( причинная обусловленность) психики
Коренное отличие психики животных от психики человека состоит
в том, что она биологически обусловлена, тогда как психика человека социально обусловлена наследованием общественно-исторического опыта.
Слайд 5Гипотеза А.Н.Леонтьева
Возникновение сознания в процессе
эволюции было обусловлено переходом предков современного человека
( 40 тыс.лет назад – HOMO SAPIENS – человек разумный) к качественно иному поведению в природе: от адаптивного к активному, от приспособительного к преобразовательному, направленному на удовлетворение потребностей путем совместного воздействия на природу
Слайд 6Предпосылки возникновения труда:
1.Физические и физиологические : изменение образа жизни предков человека
с древесного на наземный; вследствие этого – освобождение верхних конечностей от функции движения и превращение в руку – орган труда;
Слайд 7Предпосылки:
Переход к прямохождению позволил изменить характер восприятия пространства, вследствие чего возросла
нагрузка на зрение, слух и другие органы чувств. Это способствовало развитию мозга ( коры больших полушарий).
Слайд 8Социальная предпосылка:
Труд как совместная деятельность мог возникнуть лишь среди животных с
развитыми общественными формами поведения, то есть живущих семьями. Такой образ жизни характерен для гоминид ( обезьяноподобных предков человека)
Слайд 9Психологическая предпосылка
Наличие у животных с ручным интеллектом в процессе решения проблемной
задачи подготовительной фазы, лишенной прямого биологического смысла.
Слайд 10Определение труда
Это процесс, связывающий человека с природой через активное воздействие
на неё и характеризующийся изготовлением и употреблением орудий труда, а также вступлением в отношения с другими людьми посредством общения с помощью речи.
Слайд 11Возникновение и развитие сознания
Его возникновению и развитию способствовала совместная орудийная
деятельность людей, опосредованная речью
Слайд 13Признаки труда
1. Изготовление и употребление орудий труда.
Орудие труда – это созданный
человеком посредник, который он ( человек) ставит между собой и природой.
Любое орудие труда:
Любое орудие труда:
Слайд 14Орудие труда
А) не берется из природы в готовом виде, а изготавливается
человеком; ( подготовительная фаза);
Б) в орудии труда происходит ОПРЕДМЕЧИВАНИЕ психических способностей человека – потенциала его психики ( каменный топор – компьютер);
Б) в орудии труда происходит ОПРЕДМЕЧИВАНИЕ психических способностей человека – потенциала его психики ( каменный топор – компьютер);
Слайд 15Орудие труда:
В) орудие труда сохраняется впрок;
В) в орудии труда зафиксирован способ
действия с ним, который передается по наследству – у человека возникает социальное наследование.
Слайд 16Орудие труда
Каждое детское поколение получает от родительского поколения орудия труда, которые
осваивает через РАСПРЕДМЕЧИВАНИЕ с помощью взрослого – носителя социального опыта.
Слайд 172-й признак труда:
В труде воздействие на природу совершается совместно, в коллективной
деятельности:
формируются субъект – объект ( природа) – субъектные отношения. Это делает возможным РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА – распределение трудовых функций между исполнителями.
формируются субъект – объект ( природа) – субъектные отношения. Это делает возможным РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА – распределение трудовых функций между исполнителями.
Слайд 18Разделение труда
При этом действие каждого исполнителя становится лишенным прямого биологического смысла
и приобретает его лишь в рамках общей трудовой деятельности .
Слайд 19Смысл – это отношение цели действия к его мотиву
В филогенезе «толчком»
к возникновению сознания стало осознание предком человека смысла своего действия.
Пример с охотой первобытных людей – разделение функций - цель действий – мотив.
Пример с охотой первобытных людей – разделение функций - цель действий – мотив.
Слайд 20Содержание сознания
Содержанием сознания становятся объективные свойства объектов, связи между ними, а
не биологически значимые раздражители. Формируется образ мира в его объективных характеристиках.
Слайд 21Сознание и речь
Разделение труда невозможно без общения, средствами которого были первоначально
звуки, жесты, впоследствии – речь ( форма общения людей с помощью языка).
Язык- система знаков, представленных единицами речи – словами. Язык – это своего рода «код» сознания, форма практического существования сознания.
Язык- система знаков, представленных единицами речи – словами. Язык – это своего рода «код» сознания, форма практического существования сознания.
Слайд 22Роль языка в развитии сознания
Знак –слово, обозначающее объект мира
Объективное значение –
то, на что указывает знак
Смысл – индивидуальный оттенок значения, связанный с личным опытом
Смысл – индивидуальный оттенок значения, связанный с личным опытом
ЗНАК(слово)
ЗНАЧЕНИЕ
СМЫСЛ
Слайд 23Роль языка в развитии сознания
Язык формирует два пласта сознания – пласт
значений и пласт смыслов, которые составляют коллективное и индивидуальное сознание
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ
КОЛЛЕКТИВНОЕ СОЗНАНИЕ
ЗНАЧЕНИЕ
СМЫСЛ
Слайд 24Определение сознания
Сознание – это высшая, интегрирующая форма психического отражения, результат общественно-исторических
условий формирования человека в совместной деятельности и общении с другими людьми.
Слайд 25Социальная обусловленность сознания
С возникновением сознания в филогенезе всеобщей формой психического развития
человека становится присвоение им общественно-исторического опыта в процессе совместной деятельности и общения с другими людьми. Психика человека социально обусловлена.
Слайд 26Направление развития сознания человека
Общее направление развития сознания – расширение сферы осознаваемого
в себе и в мире
