- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Раннее выявление суицидального поведения (мониторинг) презентация
Содержание
- 1. Раннее выявление суицидального поведения (мониторинг)
- 2. НАБЛЮДЕНИЕ Грустное настроение, плач; Снижение интереса к
- 3. Приложение № 1 к постановлению комиссии по
- 4. СОГЛАСИЕ родителей (законных представителей) на проведение психолого-педагогического
- 5. I ЭТАП Первичная (для всех учащихся) диагностика
- 6. II ЭТАП (для выявленных) углубленная психологическая диагностика
- 7. III ЭТАП ( на ППК) Первичная оценка
НАБЛЮДЕНИЕ Грустное настроение, плач; Снижение интереса к деятельности, потеря удовольствия от деятельности, которая раньше нравилась; Вялость, хроническая усталость; Повышенная раздражительность из-за мелочей; Социальная изоляция, отсутствие друзей; Плохая успеваемость, прогулы; Физические недомогания
Слайд 1Раннее выявление суицидального поведения (мониторинг).
Подготовила педагог-психолог
МБОУ «Кочевская СОШ»
А.В. Степанова
Слайд 2НАБЛЮДЕНИЕ
Грустное настроение, плач;
Снижение интереса к деятельности, потеря удовольствия от деятельности, которая
раньше нравилась;
Вялость, хроническая усталость;
Повышенная раздражительность из-за мелочей;
Социальная изоляция, отсутствие друзей;
Плохая успеваемость, прогулы;
Физические недомогания (головная боль,
проблемы с желудком);
Сложности концентрации внимания;
Изменения сна;
Изменения аппетита.
Вялость, хроническая усталость;
Повышенная раздражительность из-за мелочей;
Социальная изоляция, отсутствие друзей;
Плохая успеваемость, прогулы;
Физические недомогания (головная боль,
проблемы с желудком);
Сложности концентрации внимания;
Изменения сна;
Изменения аппетита.
Слайд 3Приложение № 1 к постановлению комиссии по делам несовершеннолетних и защите
их прав Пермского края от 29 июня 2016 г. № 13 ПОРЯДОК межведомственного взаимодействия по профилактике суицидальных попыток и суицидов несовершеннолетних
Слайд 4СОГЛАСИЕ
родителей (законных представителей) на проведение психолого-педагогического обследования особенностей эмоционального реагирования и
адаптационных возможностей ребенка.(Постановление №13 КДН ПК от 29.06.2016)
Я,_____________________________________________________
Являясь законным представителем ребенка (мать, отец, законный представитель)
ФИО ребенка ______________________________________________ обучающегося________класса МБОУ «Кочевская СОШ», даю добровольное согласие на проведение психолого-педагогического обследования особенностей эмоционального реагирования и адаптационных возможностей ребенка в течение периода его обучения в школе.
Дата____________ Подпись____________
Я,_____________________________________________________
Являясь законным представителем ребенка (мать, отец, законный представитель)
ФИО ребенка ______________________________________________ обучающегося________класса МБОУ «Кочевская СОШ», даю добровольное согласие на проведение психолого-педагогического обследования особенностей эмоционального реагирования и адаптационных возможностей ребенка в течение периода его обучения в школе.
Дата____________ Подпись____________
Слайд 5I ЭТАП
Первичная (для всех учащихся) диагностика особенностей эмоционального реагирования и адаптационных
возможностей учащихся
Педагогическое структурированное наблюдение классного руководителя (на основании специально разработанной карты)
Педагогическое структурированное наблюдение классного руководителя (на основании специально разработанной карты)
Слайд 6II ЭТАП (для выявленных)
углубленная психологическая диагностика
индивидуальное собеседование классного руководителя, социального педагога
или педагога-психолога (в зависимости от ситуации) с учащимся и его родителями (законными представителями)
Слайд 7III ЭТАП ( на ППК)
Первичная оценка суицидального риска несовершеннолетних, выявленных по
результатам обследования
Готовятся рекомендации для совета профилактики образовательной организации о постановке в группу риска социально опасного положения
Готовятся рекомендации для совета профилактики образовательной организации о постановке в группу риска социально опасного положения
