- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Психокоррекция. Специфика, цель и задачи психокоррекционной работы презентация
Содержание
- 1. Психокоррекция. Специфика, цель и задачи психокоррекционной работы
- 2. Специфика, цель и задачи психокоррекционной работы
- 3. Целью психологической коррекции является устранение недостатков в развитии личности.
- 4. Психокоррекция характеризуется следующими признаками: — Дискретность (означает влияние
- 5. Задача психокоррекции формулируется зависимости от адресата (ребенок
- 6. Основные этапы психокоррекции при работе со школьниками
- 7. Выполнение психокоррекционной программы; Анализ ее эффективности.
Специфика, цель и задачи психокоррекционной работы
В. Дубровина рассматривает психокоррекцию как форму психолого-педагогической деятельности, направленную на исправление таких тенденций психического развития, которые не соответствуют гипотетической оптимальной модели нормального развития.
Слайд 2Специфика, цель и задачи психокоррекционной работы
В. Дубровина рассматривает психокоррекцию как форму
психолого-педагогической деятельности, направленную на исправление таких тенденций психического развития, которые не соответствуют гипотетической оптимальной модели нормального развития.
Слайд 4Психокоррекция характеризуется следующими признаками:
— Дискретность (означает влияние психолога на относительно независимые конкретные
составляющие внутреннего мира человека);
— Ориентация на возрастные нормы (т.е. ориентация на определенный контингент коррекционного воздействия — дети, подростки и т.д., или на использование соответствующих методик).
— Ориентация на возрастные нормы (т.е. ориентация на определенный контингент коррекционного воздействия — дети, подростки и т.д., или на использование соответствующих методик).
Слайд 5Задача психокоррекции формулируется зависимости от адресата (ребенок с аномальным развитием или
личность, которая имеет отклонения и трудности в пределах психологической нормы), а также содержания коррекционной работы .
Слайд 6Основные этапы психокоррекции при работе со школьниками :
Диагноз;
Прогноз (предвидение дальнейшего развития
личности при условии своевременной коррекции и при отсутствии таковой);
Создание психолого-педагогической коррекционной программы. В ней определяется цель, направления психокоррекции, приблизительное количество занятий, их периодичность, продолжительность занятий; перечисляются приемы и методы, которые будут использоваться.
Создание психолого-педагогической коррекционной программы. В ней определяется цель, направления психокоррекции, приблизительное количество занятий, их периодичность, продолжительность занятий; перечисляются приемы и методы, которые будут использоваться.
