Психические свойства личности презентация

Содержание

Слайд 1  Модуль 5. Психические свойства личности
Лектор: С.В. Андриевская

Слайд 2Вопросы лекции:
1.Темперамент, его свойства, типы.
Понятие о характере. Черты характера. Акцентуации характера

и психопатии. Типологии характеров.
Способности, их роль в деятельности. Признаки наличия способностей. Проблема наследования способностей. Виды и уровни способностей. Развитие способностей.

Слайд 3Вопрос 1.
1.Темперамент, его свойства, типы.

Слайд 4
С момента своего рождения индивид является носителем специфических свойств личности.
Первичный уровень

проявления индивидных свойств:
1. Класс возрастно-половых свойств:
возрастные свойства
половой диморфизм
2. Индивидуально-типические свойства индивида:
конституциональные особенности: телосложение и биохимическая индивидуальность,
нейродинамические свойства мозга, функциональная организация мозговой деятельности.

Слайд 5
Высший уровень интеграции индивидных свойств человека: темперамент и задатки, являющиеся предпосылкой

формирования способностей и характера личности.
Основная форма развития этих свойств — онтогенетическая эволюция, осуществляющаяся по определенной филогенетической программе.

Слайд 6Темперамент, его свойства, типы.
Темперамент является одним из наиболее значимых биологически обусловленных

свойств личности.
Темперамент (лат. temperamentum, являющийся переводом греч. krasis - надлежащее отношение частей) - это совокупность соответствующих динамических свойств поведения, своеобразно сочетающихся в каждом индивиде.

Слайд 7
Гиппократ ( V в. до н. э.)предполагал, что определенное отношение жидкостей

организма (крови: лат. sanguis - сангвиник, желчи - лат. chole - холерик, черной желчи - лат. melainachole - меланхолик, слизи - лат. Phlegma - флегматик) является причиной различий в психике и поведении человека.

Слайд 8конституционной типология Э. Кречмера (19 ст.):
Типы темперамента: шизотимик, иксотимик, циклотимик.
4-ре конституциональных типа:

лептосоматик, атлетик, пикник и диспластик.
Э. Кречмер соотнес три выделенных им типа темперамента и конституционные типы: шизотимик, иксотимик и циклотимик.

Слайд 9Г. Айзенк
Экстраверсия - характеристика индивидуально-психологических различий, которая соответствует направленности человека на

взаимодействие с внешним миром, поиску новых впечатлений, импульсивности, общительности, его повышенной речевой и двигательной активности.

Слайд 10Г. Айзенк
Интроверсия - характеристика индивидуально-психологических различий, которая соответствует замкнутости человека на

своем внутреннем мире, склонности к самоанализу, затруднениям в социальной адаптации, некоторой заторможенности.

Слайд 11четыре типа темперамента:
Сангвиник: экстраверт, стабильная личность, социален.
Холерик: экстраверт, нестабильная личность, обидчив,

возбужден, несдержан, агрессивен, импульсивен.
Флегматик: интроверт, стабильная личность, медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, задумчив.
Меланхолик: интроверт, нестабильная личность, тревожен, пессимистичен, очень сдержан внешне, но чувствителен внутри.

Слайд 12Вопрос 2.
Понятие о характере. Черты характера.

Слайд 13Характер
(греч. charakter- чеканка, примета, особенность) - это совокупность устойчивых психических

свойств и особенностей человека, в которых выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования в определенных жизненных условиях и обстоятельствах.

Слайд 14характер человека проявляется в деятельности:
1) как человек относится к другим людям
2)

как человек относится к себе
3) как человек относится к делу
4) как человек относится к вещам

Слайд 15Индивидуальные особенности (отношения к):
- к воле (решительность, уверенность, неуверенность);
- к чувствам (жизнерадостность,

угнетенность);
- к особенностям мышления (легкомыслие, вдумчивость).

Слайд 16в структуре характера следующие черты (по Н. Ф. Фиденко):
интеллектуальные черты (сообразительность, любознательность);
эмоциональные черты

(впечатлительность);
волевые черты (решительность).

Слайд 17
Черта характера - психические свойства человека, определяющие его поведение в типичных

ситуациях.
Акцентуация характера - это чрезмерная выраженность отдельной черты (или отдельных черт) характера на фоне других, как результат усиления одних черт и ослабления других.

Слайд 18Акцентуация
введено в психологию К. Леонгардом
К. Леонгард выделяет 12 типов акцентуаций характера.
Его классификация

основана на оценке стиля общения человека с окружающими людьми.
К акцентуации свойств характера К. Леонгард относит демонстративный, педантичный, застревающий и возбудимый типы.

Слайд 19К. Леонгард представляет следующие типы характеров:
Гипертимный тип характеризуется чрезвычайной контактностью, преобладанием приподнятого

настроения.
Дистимный тип характеризуется низкой контактностью, немногословием, пессимистическим настроением.
Циклоидный тип. Людям этого типа свойственны довольно частые периодические смены настроения.

Слайд 20К. Леонгард представляет следующие типы характеров:
Возбудимый тип характеризуется низкой контактностью, угрюмостью, занудливостью.
Застревающий

тип — человек умеренной общительности, склонный к нравоучениям, занудливости.
Педантичный тип. Этот тип выделяется чрезмерным формализмом в служебном рвении, брюзжанием и занудливостью.
Тревожный тип. Этому типу свойственны низкая контактность, неуверенность в себе, робость.

Слайд 21К. Леонгард представляет следующие типы характеров:
Эмотивный тип. Наиболее существенной чертой людей этого

типа является стремление общаться в узком кругу друзей и близких.
Демонстративный тип. Люди этого типа очень контактны, стремятся к лидерству, доминированию, жаждут власти.
Экзальтированный тип. Люди этого типа обладают высокой контактностью, словоохотливостью.
Экстравертированный тип. Люди этого типа отличаются открытостью для любой информации

Слайд 22К. Леонгард представляет следующие типы характеров:
Интровертированный тип. Люди этого типа характеризуются низкой

контактностью, замкнутостью, оторванностью от реальности, склонностью к философствованию.

Слайд 23
Черты ХАРАКТЕРА отражают то, как действует человек, а черты ЛИЧНОСТИ -

то, ради чего он действует.

Слайд 24Вопрос 3.
Способности, их роль в деятельности. Признаки наличия способностей.

Слайд 25Черты способностей (Б. М. Теплов):
1) под способностями понимаются индивидуально-психологические особенности,
2) способности влияют

на успешность выполнения какой-либо деятельности или многих деятельностей;
3) понятие способности не сводится к тем знаниям, умениям и навыкам, которые уже отработаны у данного человека.

Слайд 26Способности
Способности - индивидуально-психологические особенности человека, определяющие успешность выполнения деятельности (ряда деятельностей),

обусловливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности, однако не сводимые к знаниям умениям и навыкам.

Слайд 27В психологии принято выделять:
- общие способности- способности, определяющие успехи человека.
- специальные

способности - способности, определяющие успехи человека в специфических видах деятельности.

Слайд 28Задатки
Задатки - морфологические и функциональные особенности строения мозга, органов чувств и

движения, которые выступают в качестве природных предпосылок развития способностей.

Слайд 29Виды способностей:
Потенциальные способности - это способности, которые не реализуются в конкретном

виде деятельности, но способны проявиться при изменении соответствующих социальных условий.
Актуальные способности - это способности, которые необходимы в данный момент и реализуются в конкретном виде деятельности.

Слайд 30Одаренность
Одаренность - уровень развития общих и специальных способностей, определяющий диапазон различных

видов деятельности, в которых человек может достичь высоких успехов.

Сочетание различных высокоразвитых способностей называют одаренностью.

Слайд 31структура умственной одаренности:
1) внимательность, собранность, постоянная готовность к напряженной работе;
2) трудолюбие

(готовность к труду перерастает в склонность к труду);
3) особенности мышления (быстрота мыслительных процессов).

Слайд 32Уровни развития способностей:
мастерство - совершенство в конкретном виде деятельности;
Следующий уровень

развития и сочетания способностей человека - талант. Деятельность талантливого человека отличается принципиальной новизной, оригинальностью подхода.
Высший уровень развития способностей - гениальность.

Слайд 33Развитие способностей
На развитие способностей оказывают благоприятное влияние:
обогащенная внешняя среда.
высокий эмоциональный тон

(положительный).
3)сензитивные периоды (лат.sensus - чувство, ощущение).
4)собственная активность, увлеченность.

Слайд 34Мешают развитию способностей:
обедненная внешняя среда (отсутствие впечатлений);
частые психические травмы.
неправильное обращение с

мотивацией (принуждение).

Слайд 35С.Л.Рубинштейн:
Развитие способностей совершается по спирали: реализация возможности, которая представляет собой способность

одного уровня, открывает новые возможности для дальнейшего развития.

Слайд 36
Спасибо за внимание!!!

Похожие презентации

Система виньясы 290
Особенности общения с пациентами с нарушениями слуха, зрения, речи, с асоциальным рискованным поведением 1902
Критерии выделения видов общения 476
Анализ актуальности. Аристократ 311
Тренинг с воздушными шарами 396
Проблема пространства и времени 291

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика