- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Программа Уроки психологического здоровья. Личностное развитие детей, обучение их психологическим аспектам здоровья презентация
Содержание
- 1. Программа Уроки психологического здоровья. Личностное развитие детей, обучение их психологическим аспектам здоровья
- 2. Цель программы: личностное развитие детей, обучение их психологическим аспектам здоровья.
- 3. Задачи программы: помочь ребёнку приобрести
- 4. Используемые диагностические методики
- 5. Групповые занятия по программе: Какой Я, какие другие. Давайте познакомимся.
- 6. Делу – время, потехе – час.
- 7. Чем сердиться, лучше - помириться…
- 8. Зачем человеку сон.
- 9. Что нужно делать, чтобы быть здоровым.
- 10. Что нужно делать, чтобы быть здоровым.
- 11. Доброму всё здорово.
- 12. Результаты диагностического обследования. Класс: 1 «А», «Б» Школа: №418
- 13. Самоотношение и самопринятие
- 14. Эмоциональный фон настроения
- 15. Результаты работы по программе:
- 16. Детские работы:
- 17. ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ..
- 18. ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА ?
- 19. Надо, надо умываться…
Слайд 3
Задачи программы:
помочь ребёнку приобрести чёткие представления о нормах и правилах, существующих
в обществе;
соотнести собственный индивидуальный опыт с нормативным, показать вариативность правил, создать условия для ответственного и зрелого поведения;
научить ребёнка выражать словами события внутренней жизни, осознавать свои мысли, чувства, поступки;
научить чувствовать и понимать других людей: сверстников и взрослых;
научить ребёнка поддерживать и укреплять позитивные чувства, снимать утомление, предупреждать негативные эмоции;
поддержать стремление ребёнка к психическому здоровью, равновесию, гармонии;
помочь в развитии партнёрских умений;
приобщать к общечеловеческим ценностям: добру, красоте, здоровью, счастью – как условию духовно-нравственного развития человека…
соотнести собственный индивидуальный опыт с нормативным, показать вариативность правил, создать условия для ответственного и зрелого поведения;
научить ребёнка выражать словами события внутренней жизни, осознавать свои мысли, чувства, поступки;
научить чувствовать и понимать других людей: сверстников и взрослых;
научить ребёнка поддерживать и укреплять позитивные чувства, снимать утомление, предупреждать негативные эмоции;
поддержать стремление ребёнка к психическому здоровью, равновесию, гармонии;
помочь в развитии партнёрских умений;
приобщать к общечеловеческим ценностям: добру, красоте, здоровью, счастью – как условию духовно-нравственного развития человека…
