- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Предупреждение депривации в школе презентация
Содержание
- 1. Предупреждение депривации в школе
- 2. Тема: "Предупреждение депривации в
- 3. Депривация от англ. deprivation - лишение, потеря
- 4. Предупреждение депривации в развитии ребенка –
- 5. ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕПРИВАЦИИ Явление социальной действительности. Главная функциональная
- 6. ВИДЫ
- 7. ФОРМЫ И СОДЕРЖАНИЕ ➢
- 8. Опасность депривации 8Стойкость и глубокое вмешательство травмирующих
- 9. Типичные депривационные условия и состояние ребенка в
- 10. Типичные депривационные условия и состояние ребенка
- 11. Из типичных депривационных условий
Тема: "Предупреждение депривации в школе". -известное о депривации -предупреждение образовательной депривации - предупреждение депривации в нач. школе, через взаимодействие с семьей
Слайд 2
Тема: "Предупреждение депривации в школе".
-известное о депривации -предупреждение образовательной
депривации
- предупреждение депривации в нач. школе, через взаимодействие с семьей
Слайд 3Депривация
от англ. deprivation - лишение, потеря трактуется как отчуждение или устранение
необходимого или желаемого объекта в течение достаточно длительного времени.
Слайд 4Предупреждение депривации
в развитии ребенка –
комплекс предохранительных мер, обеспечивающих ему
благоприятную ситуацию развития.
Слайд 5ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕПРИВАЦИИ
Явление социальной действительности.
Главная функциональная сущность - драматическое переживание человеком этого
явления как личностной проблемы.
Психическая напряженность как стремление к разрешению проблемы.
Психическая депривация как отстранение от проблемы.
Последствия депривации трудно поддаются коррекции.
Психическая напряженность как стремление к разрешению проблемы.
Психическая депривация как отстранение от проблемы.
Последствия депривации трудно поддаются коррекции.
Слайд 6 ВИДЫ ДЕПРИВАЦИИ
В зависимости
от того, чего именно лишен человек, выделяют разные виды депривации:
материнская депривация, семейная депривация, двигательная депривация, информационная депривация, когнитивная депривация, сенсорная депривация, групповая депривация (игнорирование человека в группе, коллективное отвержение), социальная депривация, эмоциональная
депривация и др.
материнская депривация, семейная депривация, двигательная депривация, информационная депривация, когнитивная депривация, сенсорная депривация, групповая депривация (игнорирование человека в группе, коллективное отвержение), социальная депривация, эмоциональная
депривация и др.
Слайд 7 ФОРМЫ И СОДЕРЖАНИЕ
➢ Явная
➢ Скрытая
Насильственная
Добровольная
Содержание определяют:
ограничения
внешних факторов
ведущие потребности и предпочтения личностного развития
образ жизни
ведущие потребности и предпочтения личностного развития
образ жизни
Слайд 8Опасность депривации
8Стойкость и глубокое вмешательство травмирующих переживаний в структуру личности
8Нарушение психического
здоровья
8Нарушение самосознания
8Отклонения в поведении
Последствия длительной депривации необратимы (не поддаются коррекции). Коррекция последствий депривации обсуждается в категориях возможного.
8Нарушение самосознания
8Отклонения в поведении
Последствия длительной депривации необратимы (не поддаются коррекции). Коррекция последствий депривации обсуждается в категориях возможного.
Слайд 9Типичные депривационные условия и состояние ребенка в данной обстановке
Нестабильные связи
в общении
неопределенное чувство тревоги, неуверенность в себе, недоверие к учителю.
Социальная незащищенность
Переживание социальной несостоятельности
Незащищенность в обучении
Переживание неуспешности в учении, невозможность самореализоваться в учении
неопределенное чувство тревоги, неуверенность в себе, недоверие к учителю.
Социальная незащищенность
Переживание социальной несостоятельности
Незащищенность в обучении
Переживание неуспешности в учении, невозможность самореализоваться в учении
Слайд 10 Типичные депривационные условия и состояние ребенка в данной обстановке
Дидактические ошибки
Переживание собственной несостоятельности, повышение тревожности, безразличие к происходящему
Условия игнорирования
Переживание собственного несоответствия требованиям и нормам класса
Нестабильная автономность
Переживание невозможности самоутвердиться в автономной социальной роли в учебном коллективе
Слайд 11
Из типичных депривационных условий школьники чаще подвержены следующим:
Нестабильные связи в
общении
неопределенное чувство тревоги, неуверенность в себе, недоверие к учителю.
Социальная незащищенность
переживание социальной несостоятельности
Дидактические ошибки
переживание собственной несостоятельности, повышение тревожности, безразличие к происходящему
неопределенное чувство тревоги, неуверенность в себе, недоверие к учителю.
Социальная незащищенность
переживание социальной несостоятельности
Дидактические ошибки
переживание собственной несостоятельности, повышение тревожности, безразличие к происходящему
