основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом- получение нового знания.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Познание. Процесс получения знаний, процесс постижения действительности презентация
Содержание
- 1. Познание. Процесс получения знаний, процесс постижения действительности
- 2. Процесс познания Субъект познания Объект познания Предполагает
- 3. Три подхода к вопросу о познании мира
- 4. Подумаем! С помощью чего человек познает мир? Познание Чувственное Рациональное
- 5. Формы чувственного познания Образ предмета, возникающий на
- 6. Формы рационального познания Вывод нового знания на
- 7. Вывод нового знания на основе имеющихся суждений
- 8. Особенности познания. Чувственного: Непосредственность, Наглядность, предметность, Воспроизведение
- 9. Вспомним. Что такое мышление? Каковы его отличительные черты?
- 10. Основные мыслительные операции
- 11. Подходы к решению проблемы познаваемости мира Мир
- 12. Интуиция – вид познания ,в котором
- 13. ? Рациональное познание, в отличие от
- 14. Знание - Результат познания, содержащий информацию
- 15. Виды знаний.
- 16. Виды знаний.
- 17. Виды знаний.
- 18. ? Установите соответствие
Процесс познания Субъект познания Объект познания Предполагает наличие двух сторон Познающий человек, наделенный волей и сознанием или коллектив Познаваемый предмет (процесс, явление, внутреннее состояние человека) Все
Слайд 1ПОЗНАНИЕ
Процесс получения знаний, процесс постижения действительности.
ГНОСЕОЛОГИЯ
Познание — процесс деятельности человека,
Слайд 2Процесс познания
Субъект познания
Объект познания
Предполагает наличие двух сторон
Познающий
человек,
наделенный
волей и сознанием
или коллектив
Познаваемый предмет
(процесс, явление,
внутреннее состояние
человека)
Все
общество
Весь
окружающий
мир
Результат –
Знания
Слайд 3Три подхода к вопросу о познании мира и себя
Агностицизм (от греч.
Agnostos – недоступный познанию) –
отрицает возможность познать мир, так как познание не дает достоверных сведений о мире
отрицает возможность познать мир, так как познание не дает достоверных сведений о мире
Скептицизм (от греч. Skeptikos – рассматривающий, практикующий) –
выражает сомнение (не отрицает) в том, что все знания о мире носят достоверный характер
Гносеологический оптимизм (от лат. Optimus – наилучший) –
утверждает принципиальную познаваемость мира, принципиальную возможность получить достоверные знания о мире
Виды познания:
Обыденное
Социальное
Научное
Религиозное
Мифологическое
Художественное
Слайд 5Формы чувственного познания
Образ предмета, возникающий на основе предшествующих ощущений и восприятий
Представление
Целостный
образ внешнего мира, формирующийся на основе ощущений
Восприятие
Элементарное отражение отдельных сторон и свойств явлений и предметов
Ощущение
Слайд 6Формы рационального познания
Вывод нового знания на основе имеющихся суждений
Умозаключение
Логическая связь понятий
Суждение
Логически
обобщенный образ предмета
Понятие
Слайд 7Вывод нового знания на основе имеющихся суждений
Умозаключение
Индуктивное
От частного к общему
Дедуктивное
От
общего к частному
Аналогия
Слайд 8Особенности познания.
Чувственного:
Непосредственность,
Наглядность, предметность,
Воспроизведение внешних сторон
Рационального:
Опора на чувственное познание
Абстрактность, обобщенность
Воспроизведение внутренних связей
и отношений
Слайд 10Основные мыслительные операции
анализ
синтез
сравнение
абстрагирование
обобщение
разложение целого на части
объединение частей в единое целое
сопоставление
ряда
явлений и
предметов для
выявления у них
общего или
различий
предметов для
выявления у них
общего или
различий
формирование образов
реальности посредством
отвлечения и пополнения
переход от единичного к общему
Слайд 11Подходы к решению проблемы познаваемости мира
Мир познаваем и познание есть единство
чувственного и рационального
Большинство
Решающую роль играют ощущения и восприятия
Сенсуализм
(Дж. Локк)
Решающую роль играют мыслительные операции
Рационализм
(Р. Декарт)
Решающую роль играют опыт, эксперимент
Эмпиризм
(Ф. Бэкон)
Мир познать невозможно
Агностицизм
(И. Кант)
Два уровня познания
Слайд 12Интуиция –
вид познания ,в котором проявляется способность непосредственного постижения истины
в результате «озарения», «наития», «прозрения»
Интуиция
Признаки
Виды
внезапность
неполная осознанность
непосредственный характер возникновения знаний
Интеллектуальная
Мистическая
связана с умственной деятельностью
связана с переживаниями, эмоциональным миром человека
Слайд 13?
Рациональное познание, в отличие от чувственного:
дает истинные знания о предмете
опирается
на ощущения
расширяет представления о мире
использует логические умозаключения
расширяет представления о мире
использует логические умозаключения
В процессе чувственного познания, в отличие от рационального, происходит:
непосредственное восприятие предмета
систематизация информации
классификация полученных данных
формирование понятий
Слайд 14Знание -
Результат познания, содержащий информацию о человеке и мире, его
свойствах и явлениях.
Виды знаний (стр. 63)
житейское
Практическое
научное
Художественное
Рациональное
Иррациональное
Личностное
